孩子的生活條件越來越好，他們很會享受生活帶給他們的便利條件，但卻失去了面對挫折和問題的勇氣。
很多家長說現在的孩子都喜歡聽誇獎的話，但卻聽不得一點批評，在面對挑戰的時候還沒有嘗試就放棄了，所謂逆商就是在逆境之下呈現的心理狀態，與之後的行為有直接的關係。
一個人的成功除了持續不斷地堅持，更需要的是在面對挫折的時候不放棄的堅毅品質。逆商就是在挫折中培養出來的，也就是抗挫能力。
逆商教育需要家長從孩子小的時候就開始有意識的培養，這樣隨著年齡的增長，孩子自己打下了良好的基礎，也就不需要家長多教育，自然而然的形成了好的條件反射，也就能夠變得越來越有應對能力。
人的成長始終伴隨挫折，不同年齡段需要面臨不同的成長問題，每一個問題都是學習的機會。
生活中不乏為孩子排除萬難，凡事都親力親為的家長，對孩子有求必應的結果就是當下看起來沒有任何問題，都是完美的，但對他們的成長來說卻是一種阻礙，遲早會在將來出現問題。
一時的代替沒有辦法伴隨終生，孩子始終要獨自面對生活，面對社會，到了那個時候，幼年階段逆商的培養優勢就會逐漸顯現出來了。
想要讓孩子在未來生活中受挫也能從容應對，就需要父母從小有意識的鍛煉他們獨自應對問題的能力，作為家長首先自己要對挫折有正確的認識，不要害怕孩子會遇到挫折，那是他們最好的成長教材。
逆境是孩子成長的階梯，只有經歷風雨，才能看到彩虹，家長在孩子面對困難的時候首先自己要有足夠的耐心，給孩子機會嘗試自己解決問題，即使失敗了也要給他們以鼓勵，稱讚孩子過程中做得好的一部分。
不要讓孩子覺得失敗是因為環境，成功是因為天分，一切都要靠自己，失敗要從自己身上找原因，成功也是因為自己努力過了才會有的結果。
只有對自己能力足夠自信，才能夠不懼困難的挑戰，勇敢面對各種未知的問題，從很多小問題上家長就要留心，只有這樣他們今後在面對大挫折的時候才能更加從容不迫。
父母從小什麼都替孩子做好了，很少經歷挫折的孩子，內心是很脆弱的，長大之後不僅不敢面對挫折，而且也更容易造成心態上的不平衡，動不動就崩潰或者歇斯底里。
輸不起的孩子往往都是缺少逆商的表現，隨著年齡的增長，似乎那種初生牛犢不怕虎的精神越來越少，他們開始變得謹慎，軟弱，瞻前顧後，遇到一點批評就不高興。
這並不僅僅是孩子自己的問題，家長想要出手幫助還來得及，逆商指的是孩子在面對逆境時候的反應方式，在面對困難，克服，超越的能力。
培養孩子逆商教育的環境
也就是看到孩子遇到困難的時候，先不要著急出手幫忙，而是鼓勵他們自己解決問題，不用刻意營造困難，只需要在麻煩出現的時候遲一步幫助就可以了。
家長要給孩子試錯的環境，讓他們明白任何事情都不是輕易能夠成功的，重要的是在失敗中吸取教訓，想出解決的方法，這樣他們在今後的日子中，慣性思維就是遇到問題不慌張，努力克服最終成功。
以身作則
對於日常生活中出現的問題，家長自己要以身作則，最好的教育就是言傳身教，當日常遇到困難和挫折的時候考驗的不僅是父母自身，更是對孩子教育的模板。
最簡單的例子，媽媽在做飯的時候嘗試了一道新菜，但結果不盡如人意，如果這個時候家長沮喪的說「再也不做了」看起來無足輕重的一句抱怨，卻有可能讓孩子形成逃避和退縮的思考模式。
如果這個時候家長總結經驗，並且努力找出做得好的地方，看到事情積極的一面，下次還願意嘗試，那麼孩子看到的就是媽媽面對困難的時候堅持不放棄的樣子。
不知不覺中孩子就會效仿父母，面對困難不放棄。再多的大道理都不及父母自己以身作則來得更加令人印象深刻，所以家長不要覺得小事需要忽略，更不能在遇到困難的時候總是抱怨，要用自己的實際行動對孩子進行逆商教育。
給孩子穩定的愛
穩定的愛能夠給孩子帶來安全感，從而給他們探索世界的勇氣，總是嚴厲的打擊未必會給孩子良好的教育能量，在父母的挑剔下，孩子很難有高自尊和高自信。
愛是一個人一生最大的底氣，比起嚴格的教育，給孩子足夠的愛才更加能夠讓他們有勇氣面對生活中的種種困難，所以父母的愛也是挫折教育中重要的一部分。
在他們體驗到挫敗感的時候，不要一味地批評或者指責，要讓孩子明白不管成功與否，父母對他們的愛是不會變的，然後再鼓勵孩子勇敢面對。
