受一朋友邀請，希望講解梟神奪食。正偏印本一類，就一起來統講，可能會更系統點。
梟印奪食是四柱里經常遇到的一種組合，要講非常容易。但我答應講這個話題後，一直在思考，通過一種什麼樣的形式去講解會講得更加透徹。
學習本來是吸取知識，同時也應該是生活中的一點小樂趣。最後決定還是通過幾個小故事，讓大家在閑暇之餘慢慢來感受一下。
一、梟印奪食
很早的時候看過一個測字的故事，細節已經記得不太清楚。
說得好像是一個秀才，老婆的戒指丟了，就去問康節先生。康節先生讓寫個字，他就寫了個「酉」字。康節先生說，酉者雞也。戒指應該是被雞吃到肚子里了。秀才回家把自家的雞殺了，果然找到了戒指。秀才於是感嘆，原來測字這麼簡單。
過了幾天，隔壁家鐵匠的秤砣丟了，也打算找康節先生問問。秀才於是給鐵匠說，測字很容易，我來幫你測。鐵匠也寫了個「酉」，秀才心裡一喜，不是我上次測過的嗎？於是就對鐵匠說，你的秤砣應該是被雞吃了，你趕緊把你家雞殺了看看。
鐵匠對秀才的行為表示很無語，還是去找康節先生。康節先生說，這個字看起來像你家打鐵用的風箱，你去風箱旁找，看能不能找到。果然鐵匠很順利地找到了秤砣。
知識改變命運，但是當我們不能把它靈活地去變通應用的時候，我們就是我們生活中的秀才，可能偶爾還會被鐵匠鄙視。
二、食神制煞，而印星來合食
這一段，我最想引用的一個從小就學過的故事，就是農夫和蛇。農夫用溫暖的懷抱救了蛇的性命，最後反而被蛇所害。仁慈和善良，是我們人類社會最完美的品行修養，而當我們不考慮外部的環境的變化，一昧的保持善良，有時候帶給我們的可能是身心的傷害。
三、食神生財，而印星來合食
在MBA學習非常火爆的時候，曾經就流行類似的段子。段子的內容大體就是老闆以前企業經營得不錯，後來為了把企業做大，去讀了MBA。學成歸來而雄心壯志，幾經折騰，最終把企業整到奄奄一息。當然這個只是段子，也是少數特例。我們不是否定學習，而是要用此來說明，這樣的現象存在，定有其特定的原因。
四、梟印奪食，而財來破印。
曾經看到過一個民間小故事，說的是明朝年間有一個秀才，出生在書香門第，父親是一名塾師，父親非常希望兒子能光耀門楣，也對兒子報有很大的期望。
但秀才科舉考試次次落榜，最後受人指點棄文從商。起先也是做一些小買賣，但是不知道怎麼的，進入商場後，彷彿頓悟了人生，很快摸到了門道，從一個小商販最終做到了一方富豪。
萬般皆下品，唯有讀書高。但是在現在多元的社會，轉換下思路，也未必不是更好的思路。
五、梟印奪食，而官來生印。
庸閑齋筆記里有個糊塗官的小故事
福建有個姓秦的人，在莆田為縣令。這年正月，官署舉辦宴會，並請來了戲班演戲。當時，戲班演出的曲目是《白蛇傳》，當演到雷峰塔許仙合缽這一段的時候，秦縣令突然勃然大怒，他讓衙役把「許仙」押下堂去，重打一頓。
演許仙的演員嚇了一跳，連忙對秦縣令說，大人，我只是個戲子，可不是真的許仙啊。
你猜這秦縣令聽了這話後怎麼說，他說道：我當然知道你只是個戲子，你要真是許仙的話，我早就讓人把你打死了。
既然不能為白娘子伸冤，就拿戲子來為白娘子出了口氣，這秦縣令看來也是個超級戲迷，只是演許仙的戲子無緣無故挨了一頓板子，這也確實夠冤的了。
假糊塗是人生智慧，而當人擁有權力後，有些人真的可能更糊塗。
寫這些小故事，不是讓大家去對應人生。而是從小故事的閱讀中，去感受易理的變化，萬物類象，切不可學秀才，讓雞吃了秤砣。
