我從《社會心理學》中學到了什麼?(13 衝突與和解)

2022年10月02日12:30:25 心理 1998


我從《社會心理學》中學到了什麼?(13 衝突與和解) - 天天要聞

目錄

01 前言

02 引起衝突的原因

03 獲得和平的途徑:4C

04 我的想法

05 結語


我從《社會心理學》中學到了什麼?(13 衝突與和解) - 天天要聞


真正的和平不是對公開衝突的壓制,也不是一種處於緊張和脆弱狀態下的表面的平靜,它是通過創造性地處理衝突得到的結果。

我們可以通過大樣本與小樣本之間的相似性來推導我們的理論。

一些社會心理學家分析人們的對話——他們通過研究人們寫下的文字和交流的話語,來探討人們是如何解釋和建構生活中的事件的。

友誼關係是成功接觸的關鍵。

當兩個人的關係受阻,溝通難以進行下去的時候,通常一個小小的和解姿態——一個溫和的回答,一個善意的微笑,一個輕柔的撫摸——可以使雙方從緊張的台階上下來,使得接觸、合作以及溝通重新變得可能。


01 前言

第13章介紹了引起衝突的4個原因和獲得和平的4個途徑。


02 引起衝突的原因

1.社會困境。

(1)囚徒困境

背叛總能獲得比較好的結果,但雙方不合作的結果,總比互相信任併合作的情況下要壞得多。

明知合作共贏收益最大,但由於不相信對方,最終選擇背叛。這個在博弈論中也出現過。

(2)公地悲劇。

每個人在追求個人利益的時候消耗自然資源,導致累積釀成大災難。

有點類似「劣幣驅逐良幣」,我不做,別人也會做,那倒不如我先做,先受益。由於貪婪、盲目逐利和對他人的不信任導致。

(3)基本歸因錯誤

把自己行為解釋為外界壓力,而他人行為解釋為對方特質。

解決社會困境的方式:

(1)多數衝突是非零和博弈,可以共贏或共輸。因此,合作的結果才是利益最大化。

(2)制定規則,明確分配。

(3)縮小群體規模。防止去個性化,明確責任,引發自覺。

(4)溝通。開放明確而坦誠的交流可以消除人與人之間的不信任。

(5)改變激勵機制。獎勵合作,懲罰自私行為。

(6)倡導利他規範。了解合作的好處。

2.競爭。

在資源有限、零和博弈時,會出現競爭情況。

3.知覺到的不公正。

付出和回報不成正比。

黃金定律:總是由擁有黃金的人來制定規則。

4.誤解。

(1)由於自我服務偏差、自我合理化、基本歸因錯誤。

(2)鏡像知覺。美化自己,醜化對方。根據自證預言,事情會按期待的那樣發生。

(3)簡單化思維。當形勢緊張時,理性的思考變得非常困難,看法會更加簡化、刻板,更可能出現直覺式判斷。

(4)戰爭的三種誤解:低估對手的實力,把自己的動機和行為合理化,把對手妖魔化。


03 獲得和平的途徑:4C

1.接觸。

書中提到了一個很有意思的現象——「人眾無知」。

我們原本很想接觸某個人,但因為擔心他人對我們有看法,而對他人冷漠。而他人會將你的冷漠視為對他的歧視。

我覺得這也算自證預言吧——擔心的事情最終發生了。

因此與人交往時不要害怕拒絕,要表現出自信、主動、積極。

2.合作。

(1)共同的外部威脅能夠建立內部的團結。

(2)為了共同目標,最終成功的合作也能夠增加兩個團體的凝聚力。

(3)合作學習能夠改善種族態度。

3.溝通。

(1)談判。兩人溝通。

(2)調解。通過第三方協商。

(3)仲裁。由第三方強制解決。

終於搞懂了他們三者的區別。

4.和解。

GRIT:先做出小小的讓步,建立信任,促使對方自願回報,相當於找個台階下。


04 我的想法

1.總結下避免衝突的2方法:換位思考、多溝通。

2.在這本書中,溝通技巧出現了很多次,看來是很有必要得學習了解的。

例如開誠布公地交流想法;信任他人,相信對方是善意的;換位思考。

3.這章很有意思,出現了之前看過的博弈論的一些內容,我發現社會心理學的內容覆蓋很廣啊。

定個小目標:以後遇事要記得用社會心理學家的視角分析問題。


05 結語

最後提到了個人權力和公共權力之間的衝突,這兩者應該如何平衡?

這是一個非常大的問題,值得深思。


全文1437字

#我在頭條搞創作第二期#

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