死海是很神奇的,它會讓不會游泳的人在海中漂浮,但是死海又是「孤獨」的,因為含鹽量極高,水生植物和魚類均無法在死海里生存。原因就是死海的獨特地形,水流只能進不能出。正是因為其沒有向外「分享」水量,造成了其成為海洋生活無法生存的死海。
因此,不管是什麼人,要想擁有一片花的海洋,就必須與人分享美麗,同大家共同培植美麗。
家庭訓練日記
今天下午帶樂樂去廣場玩之前,媽媽問樂樂要不要拿一些小零食和大家一起分享。樂樂同意了,媽媽讓她自己選一些,她拿了一袋小餅乾和一袋薯片。到了小廣場,正好看到兩個同班小朋友,她主動拿出零食分給她們倆,兩個小朋友特別開心,和樂樂一起玩了起來,態度也比上次好了很多。媽媽在旁邊看著也很高興,看來小朋友果然是可以用零食收買的。
大賽爸爸說
案例中的樂樂因為分享零食,拉近了與小朋友的距離,這樣有利於孩子的交際開展,做法是值得肯定的。通過分享,可以幫助孩子得到玩伴的信任,還可以促進孩子語言表達和交流能力的進步,同時也可以幫助孩子找到與他人相處的方式方法。
其實,不管是孩子還是成年人,都是需要與他人交流互動的,而溝通交流也是需要一定的技巧的,分享則是很多人採用的技巧之一,都是值得認真學習的。
我們建議
分享,是一項美德,作為家長,在孩子很小的時候,就應該告訴孩子分享的重要性,教育其懂得與他人分享,讓孩子明白分享並不意味著失去,而是對自己現在及未來都是有幫助的。
1.分享可以找到更多朋友
分享可以讓別人開心感激,增加自己和別人交流的機會,在他人對自己產生好感的時候,成為朋友的可能性就加大。同時,如果自己需要幫助的時候,被分享者選擇回饋的機會也會加大,自己也會享受到以前分享的益處。
2.分享知識有利於學習進步
在分享知識的同時,也是自己重溫知識,深入理解知識的過程,這樣自己對知識的把握會更好,在學習上自然會獲得更大的進步。
3.分享讓自己更快樂
和別人進行分享的時候,別人會心生感激,自己的心情也會好起來。時間一長,當一個人善於分享並成為一種習慣的時候,大家都會對其產生信賴,得到更多的關注,願意為其提供機會,走向成功的幾率極大,從而收穫更多的快樂。
不過,家長在對孩子進行分享教育的時候,也要告知其真正的分享並不是一味輸出,而是一個雙向交流互動的過程,因此,要善於接受被分享者的反饋建議。只有分享者與被分享者產生良好的交流互動,才能在分享中實現共同進步、共同成長、共同提高。