提前教孩子識字？小學老師：
多少家長都做錯了，導致孩子過分厭學
「不能讓孩子輸在起跑線上！」相信這是多數家長最關心的事情。一說到學習，有很多的家長都有這樣的想法，但也有一些家長就還在糾結，要不要教孩子知識呢？那麼要教給孩子什麼知識好呢？
在生活中，常見很多從幼兒園開始的小朋友，有不少父母覺得這是最重要的人生階段。而且對於孩子的一生有着關鍵的影響，甚至還會影響到孩子未來的學習成效，特別是面對幼升小這個重要階段。
我們知道幼兒園和小學還是不一樣的，孩子在幼兒園的時候，老師無論是在生活，或者學習的方面，會給予更多的關照。但是等孩子上了小學的時候，就不一樣了。小學期的老師，多數是以學習為主要任務，對於孩子在生活方面，除非孩子身體的原因，否則老師是不會主動過問和干涉的。
那麼，從幼兒園要升到小學的這個重要階段里，家長是非常有必要，提前幫助孩子做更多充足的準備工作。如果家長在這個時期的方法不對，或者不準備，是會直接影響到孩子未來的小學生活的。
這裡要提及閨蜜家的一個孩子，這個孩子，在剛開始低年級的時候，學習成績確實是不錯的，很讓父母驕傲。但是沒想到，等孩子升到三年級的時候，孩子的學習成績一路下滑，到最後，不僅孩子鬱悶，閨蜜也是不開心。閨蜜非常想不通，為什麼之前一、二年級成績排前，反而這關鍵的三年級，就像換了個頭腦一樣呢，難道是三年級的知識太難了嗎？
閨蜜一直想不通，於是請教了當老師的姐夫，姐夫就和閨蜜這樣溝通，這位姐夫已經有十多年的線下教齡，非常有話語權，而且桃李滿天下，對於自己的教育事業，這位姐夫還是比較自豪的。
閨蜜和姐夫溝通後，也把孩子這兩年的情況，詳細托出。姐夫一聽，就知道問題的所在了。也明白了為什麼孩子的成績會這樣一路下滑。其實是因為，孩子在未上學的時候，就已經學習了很多超前的知識了。而當孩子在上小學後，發現這些知識都是自己學習過的，就驕傲又不努力，還輕視了學習。那麼換句話說，就是孩子的良好學習習慣，被家長錯誤的認知-超前教育給直接毀掉了。
孩子在低年級一年級和二年級的時候，這兩個年級的知識還是比較簡單的，孩子也可以輕鬆應付。但是要知道，在小學三年級之後，知識的難度也提高了，如果孩子總認為自己可以輕鬆應對，又不肯下功夫，繼續輕視學習的話，那麼沒有良好的學習習慣，總是懶散又不努力，孩子一但受挫折，成績肯定會大幅度下降。
姐夫的話，閨蜜也是有聽進去，也開始後悔當初總是逼迫孩子超前學習。姐夫又安慰閨蜜，其實孩子在適當的年齡，對於主動學習一些知識，還是有必要的。但是家長要懂得，要讓孩子去學什麼，不讓孩子學什麼，要懂得分清，而且不能讓孩子單純當學習機器。
針對在學齡前的小朋友，家長要培養的是什麼呢？那是孩子的學習基礎的能力，還有建立良好的學習習慣，這樣以後孩子對於自己的學業，就會認真和自主完成，也不會感到非常吃力。
那麼，什麼是孩子的學習基礎能力呢？這裏面包含了多個方面，像孩子的邏輯思維、孩子的專註力還有記憶力等，這些對於孩子未來的學習，是有非常有必要的，這個階段的孩子，最需要先學習的是拼音還有識字。
孩子在正確的時間學習拼音，可以很好的將孩子的學習慾望給直接激發出來，而且讓孩子面對未知的知識，可以幫助孩子養好求知的學習習慣。
但是家長要注意的是,幫助孩子學習好拼音可不是一件容易的事情，家長要選擇正確的方法。像我家兒子在剛學習拼音的時候，因為發音不正確，於是我就給兒子買了一套這樣的書，它就是《會說話的拼音點讀書》。這套書不僅可以讓孩子一邊輕鬆地玩，還可以開心的學習，孩子不會覺得枯燥無味。相反的是，孩子整天抱着書不放，覺得非常有樂趣，就是在這樣一邊玩一邊學的過程中，我兒子輕鬆的掌握了必學的基礎拼單。
這套書和死記的拼音卡片還是有非常大的不同之處。因為孩子在學習的時候，根本不需要家長陪伴着，家長可以去做需要的事情。孩子只需要動一下自己的小手，按一下上面的書籍，就可以直接發出聲音了。孩子會覺得好玩一邊試探一邊跟着慢慢讀。慢慢的孩子就可以輕鬆掌握了，而且書籍的發音非常標準，家長不用擔心口語不標準的問題。
最主要的是這套書的知識也很全面，孩子對於所需要學的拼音都有涵蓋。家長如果想要解決自己的陪讀，那麼給孩子備上這樣的一套書，不僅自己輕鬆，孩子也會學得輕鬆。常見很多家長陪讀陪到最後雞飛狗跳的，但這套書可以維持家庭的和諧。像玩一玩、點一下、聽一下、跟着讀的方式，不會讓孩子擁有學習的壓力，反而讓孩子的注意力更加集中，同時也可以提高孩子的學習效率。
這一套書除了拼音之外，還有很多各種各樣的插畫，可以間接讓孩子的記憶更加深刻。而且還有不同的生字和注釋，這對於孩子的組詞造句，都建立下雄厚的基礎，另外書中還添加了不同的兒歌，讓孩子在邊學的同時還可以輕鬆受到音樂的陶冶。
如果你家中也有孩子不喜歡學拼音，那麼可以嘗試買這套書給孩子邊玩邊學，這樣可以維持家庭和睦，又能解決陪讀。讓孩子輕易就學會拼單，只需要花小小的錢就能夠解決大問題，何樂而不為呢！
