我們學琴者,只要在練琴的過程中能夠保持較高的專註度,之後就會得到自己想要的一切。
為什麼說專註度有那麼厲害的作用呢?這需要從它的兩個特點談起,以下宛與洛將作出詳細說明。
一、專註會使練習進入到「自動」狀態
即「心流」狀態。這種狀態下的學琴者,練習具有效率高、正確率高、抗干擾能力強等特點。
即使是難度較大的作品,或是較為棘手的技巧、難點等,在這種「自動」狀態下,學琴者都會「樂於」去處理任務,不斷地嘗試突破與解決。
至於最後練習的結果如何,反而不是那麼重要了。重要的是,練習的過程已經非常「主動」,非常「自動化」。
就像《學習之道》中的一段話說的那樣:
「專註過程的你不會在某一項任務上舉步不前,而是進入了一種自動狀態,並不在乎是否必須完成任務」。
當然,在保持較高專註度的前提下練琴,一般而言,練習的結果都是不錯的。
二、專註也可以更好地運用「發散」思維能力,幫助解決練習中的問題
之前我在文章《練琴,用好這兩種思維模式》中,談到了練琴經常會使用到的兩種思考問題的方式,即「專註」模式與「發散」模式。
您一定會認為,在練琴的專註度高的情況下,學琴者一定會進入「專註」模式。
事實的確如此。但與此同時,我們也忽略了一點:
專註也可以很好地「激活」自己的「發散」思維模式。
因為專註可以使學琴者進入「自動」狀態,在這種狀態下,學琴者逐漸就能減少意志力的消耗。
雖然練琴是一件可以「聚焦」的小事情,但練琴所需要的思考、方式方法等更加細小的方面,這些卻有着各種各樣的形式與內容。所以在「自動」狀態下,在需要很少意志力的前提下,學琴者會在這個過程中,「自動啟動」自己的「發散」思維模式,不斷「匹配」可以解決問題的練習方法。
而後便會配合著嘗試與應用,將自己的思考轉變為解決問題的行動力。
所以我們的專註度,專註於做事情的能力,是需要下功夫提高的能力。