四七九“郊縣班”2022年錄取分數線已經公布，超重高線（554分）72分及以上，七中高新統招637分、調劑642分居最高。
“郊縣班”是進入四七九眾多途徑中的一種，對其略有了解的可能會評價它錄取線更低，不太了解的可能連它的統招和調劑也區分不清。
“郊縣班”到底是一種什麼樣的班？招生對象和要求是什麼？適合哪些學生填報？針對“郊縣班”的有關疑問，本文作一個解釋。
01、概念
首先講一下成都中考“招生區”政策，有三個大的範圍：“5+2”區、新六區和郊區新城。
“5+2”區是一個整體招生區，新六區和郊區新城包含各個獨立的招生區，高中招生計劃都是面向一定招生區的。
例如成都二中只有面向“5+2”區招生計劃，樹德外國語有面向“5+2”區和成都市非“5+2”區招生計劃，石室天府有面向“5+2”區和新六區、東部新區、新津區招生計劃。
只有在高中招生範圍內的初中生，才可以報考該高中，並不是隨便報。
四七九招生計劃是沒有“郊縣班”一詞的，官方表述為“面向成都市非‘5+2’區域招生”，大家普遍理解為是招郊縣的學生，因此習慣稱這一途徑為“郊縣班”招生計劃。
只要學生參加中考報名，在成都東部新區、新六區、郊區新城升學，就可以報考四七九“郊縣班”計劃，衝刺四七九分校（本部沒有）。
“郊縣班”只是一種招生計劃，而非班型名稱。通過這一計划進入四七九分校的學生，還會根據中考成績或入學成績進行分班，通常都能進實驗班型（實力取勝）。
02、區別
2022年，九光招80人，七高、四北、九外各招45人，合計215人，近幾年招生人數都比較穩定。
“郊縣班”招生計劃也分成了統招生計劃和調劑生計劃，填報志願時，戶籍在大成都範圍的考生，可以填報1個統招生計劃和1個調劑生計劃；戶籍在成都市以外的考生，只能填報1個調劑生計劃。
尤其注意一點，“郊縣班”統招生和調劑生的區分，是看戶籍是否在成都市，而非戶籍是否和學籍在同一個招生區。
例如甲、乙、丙三位同學都在雙流區升學，甲同學學籍、戶籍都在雙流，是“郊縣班”統招生；乙同學學籍雙流、戶籍新都，也是“郊縣班”統招生；丙同學學籍雙流、戶籍眉山，就是“郊縣班”調劑生。
為什麼會出現這種情況？是因為“郊縣班”的招生範圍較大，不僅僅是面向龍泉、雙流、新都等某一個區，就不會要求戶籍和某個招生區一致。
假如“郊縣班”只面向雙流區招生，那肯定就是戶籍在雙流區的才屬於“郊縣班”統招生，否則就是調劑生。
四所分校的調劑生計劃各3-4人，調劑錄取線一般要高於統招線，2022年高的九光相差了15分，低的九外相差了2分，往年也有持平的情況。
03、選擇
對於戶籍、學籍都在成都非“5+2”區的學生，填報“郊縣班”只是多一種選擇，即使未被錄取，也不影響報考當地高中。
對於學籍在“5+2”區、戶籍在成都非“5+2”區的學生，就要難抉擇一些。是選留在“5+2”區以調劑生身份報考四七九呢，還是回戶籍地以統招生身份報考“郊縣班”？
針對這種困惑，不妨分情況來討論一下有何利弊。
01、第一種情況，留在“5+2”區升學。
因為戶籍不在“5+2”招生區，考生身份為“5+2”區調劑生，只能填報調劑計劃，錄取分數相對略高，相差1、2分或3、4分情況都有，越靠後的高中統招線和調劑線相差越大。
好處也是有的，“5+2”區升學可以選擇的高中範圍更廣，四七九分校也在可填報範圍（另一種途徑）。
不僅“5+2”區的高中可以選，面向“5+2”招生的區外高中也可以填報，錄取分數門檻從普高線到重高線上七八十分的都有，選擇範圍非常大。
部分新六區、郊區新城的高中，統招和調劑計劃相同，或者不區分統招和調劑計劃，這對“5+2”區的調劑生非常友好。
02、第二種情況，回到戶籍地（成都非“5+2”區）升學。
回到戶籍地升學，就是戶籍地所在招生區的統招生，可以填報當地高中。同時，還是“郊縣班”統招生，填報四七九分校錄取線相比“5+2”區更低。
相比更低，不代表成都非“5+2”區域考四七九分校更容易，這和成都非“5+2”區域學生整體水平差異也有關係。能夠被“郊縣班”錄取的個別學生，在當地肯定是非常優秀的。
放棄在“5+2”區升學，雖然對報考“郊縣班”更有利，但也減少了填報“5+2”區招生計劃的機會，大多數“5+2”區高中是無法報考的。
反過來，學籍在成都非“5+2”區、戶籍在“5+2”區的學生，面臨的情況和上面是一樣的，都不好抉擇。也不會有統一的答案，要視學生具體情況而定，根據目標學校和成績情況進行選擇。
如果目標高中就是四七九分校，成績也是比較穩定和有把握的，可以選擇在成都市非“5+2”區升學，專攻“郊縣班”統招計劃。
如果目標不唯一，或者說成績還有些起伏，報考“郊縣班”存在一定風險，還需要一個兜底的計劃，可以選擇留在“5+2”區升學，除了四七九分校還有許多其它高中可選擇。當然，回戶籍地報考當地高中也是可以的，例如雙流區還是有挺不錯的高中的。
總之，作判斷前，重點就是根據成績水平，先預估目標高中，根據目標再來選擇升學途徑，選擇最利於達成目標的方案。
來源：寧靜姐姐家長論壇
作者：白露老師
