教資考科目二：《教育知識與能力》個人整理“乾貨”題來啦(續61)

(接上文)

167.簡答:教學評價的種類？

168.什麼是相對性評價？

答案:

167.(1)根據實施功能的不同:診斷性評價、形成性評價、總結性評價；(2)根據運用標準的不同:相對性評價、絕對性評價、個體內差異評價；(3)根據評價主體的不同:外部評價、內部評價。

168.又稱為:常規參照性評價。它是運用常規參照性測驗對學生的學習成績進行的評價，以常規模為參照點，把學生本體的學習成績與常模相比較，根據學生在該班中的相對位置和名次，確定他的學習成績在該班中是屬於“優”、“中”還是“差”。

優點:相對性評價具有甄選性強的特點，可以作為選拔人才、分類排隊的依據。

缺點:不能明確學生的真正水平，不能表明他在學業上是否達到了特定的標準，對於個人的努力狀況和進步的程度也不夠重視。(未完待續)

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