6月28日，2025湖北省高考高分屏蔽分數最終揭曉，3名高考生均以700分總分並列列物理組第一名。有趣的是，省實驗的周世康同學被班主任“約談”，理由是班主任帶物理課，周世康為什麼物理只考82分？
看看其他2名物理組700分同學，漢陽一中的陳勇整，物理94分，新州一中的李森睿，物理97分，三名總分第一的同學，只有周世康物理分最少，這讓班主任有點不好想了。
湖北省2025高考，物理是湖北省自主命題，因為物理試卷區分度大，難度係數大，這次高考物理很多同學都遭遇了滑鐵盧，物理都要比平時低10-20分，物理能上80分的都很難，不少同學物理分數都在及格線附近，今年湖北的物理捲成了普遍分數降低的一大原因。
周世康的班主任當然知道這個情況，所謂“約談”批評，本質是對班上所有學生高標準期待慣性延續，已經考出好成績了，畢業了，當然不會再喊去辦公室批評。“讓優秀成為習慣”，就是班主任和其他高中老師高標準期待的產物。在習慣的驅動下，周世康講了自己為攻克極值點偏移問題，他曾在自習室泡足12小時推導公式；英語場景記憶法最初被同學嘲笑"幼稚"，他卻堅持將單詞融入校園生活場景等細節。
其實，周世康也是一個普通孩子，也有過小學男生的馬虎，初中時看網絡小說的迷惘。所幸的是，在老師和家長的幫助下，走出了成長誤區。
小學四年級的一次數學考試，周世康因為馬虎，丟了15分，班主任送給他一本精美的錯題本，讓他養成了治理錯題的習慣，當多數同學還在題海戰術中內卷時，周世康已學會像研究者般審視自己的思維過程。
初二那年，周世康迷上網絡小說，母親果斷干預，直接刪除了電腦上的閱讀軟件，告訴兒子，人只能在現實世界中成長，同時，堅持讓兒子去運動，去閱讀實體書籍，讓兒子戒斷網癮，養成自我管理能力。
寫在最後
周世康只是一個普通的孩子，他的高考700分成績，不是天賦，而是一場由習慣、堅持與愛共同譜寫的協奏曲。
當人們驚嘆於他物理82分卻能登頂全省時，或許忽略了更重要的事實：這個曾因粗心丟分的“小馬虎”，將錯題本從薄薄一頁積累成厚厚一沓；這個沉迷網絡小說的少年，在母親刪除閱讀軟件後，把對故事的熱愛轉向了運動和閱讀；這個被班主任“追着要滿分”的學生，早已在無數個泡在自習室的晝夜裡，將“優秀”內化為本能。
班主任熊勇的“約談”背後，藏着老師的暖心——他深知，當全省物理平均分因試題難度暴跌時，82分恰恰印證了周世康在極端壓力下的穩定心態；母親刪除遊戲軟件的決絕，實則是為孩子築起一道對抗即時快感的防火牆；而周世康自創的“場景記憶法”“推導理解法”，不過是將老師傳授的“漁”化作了獨屬自己的“魚群”。
真正的教育從不是雕刻完美，而是點燃火焰。周世康的故事裡，沒有開掛的人生，只有一個個被解決的難題：如何把粗心轉化為反思的契機？如何讓戒斷網癮的過程變成自我重塑的契機？如何讓“被批評”成為突破舒適區的動力？
這就是周世康成功的密碼。
