導語：
高考在國人心目中的地位非常高，成為學生們人生中第一個大的轉折點。能夠在高考中金榜題名，可以說是令學生們歡呼雀躍的事情。但有金榜題名就有名落孫山，這或許就是高考的殘酷和魅力。
學生們通過自己的努力拿到高分，自然是歡呼雀躍，能夠培養出這樣的學生，老師和學校當然也是與有榮焉。各地高分的學生，備受矚目，不僅學生羨慕，家長們更是羨慕着“別人家的孩子”。
農作物“粉墨登場”，禁止炒作狀元後，各地“花式報喜”惹人捧腹
成績陸續公布之後，平時年級里成績突出的學生，備受老師的關注，有的老師會直接替學生查分數。如果成績能夠達到600分甚至700分以上，或者是拿到省狀元市狀元，都會被學校密切關注，張貼紅榜廣而告之。
實際上教育部門已經嚴格要求禁止炒作高考狀元。也就是說，學校都不允許宣傳自己的學生考了多少分，有多少人被清華北大錄取。但是，為了能夠吸引更多優質的學苗，各個學校可謂是“招數百出”，就連農作物都“粉墨登場”。
有的學校將學生比如成芒果或者是荷花、玉米等等，利用各種詞語，在暗示自己學校學生的考試成績。比如這所高校，將學生比喻成了“帝王蟹”。
“蟹王重達715公斤”，本身這句話就是不可能的事情，其實指的就是學校的第一名在高考中的成績是715分，“蟹後”指的是文科生；而後面自然就好理解了，意識是過一本分數線的學生，佔70%。
還有很多學校想了各種辦法，思路清奇，各顯神通。不得不承認的是，學校為了將成績公布出去，也真的是“煞費苦心”。各地的“花式喜報”，真的是令人捧腹大笑。
不過其實學校千方百計地將優異的成績公之於眾，不過是希望能夠藉此吸引更多的優質生源。這種行為其實筆者還是能夠理解其中的良苦用心。一所學校想要發展和壯大，靠的就是教育，就是優秀的學生。
在理解的基礎上，不能接受，分享喜悅和炒作不能混為一談
一開始學校紛紛發布喜報，可能是真的很開心和興奮，自己的學生金榜題名當然值得廣而告之，這就好像是家長得到學生成績之後給七大姑八大姨打電話是一樣的。
但是逐漸卻“變了味”，由報喜成為了攀比，這些狀元們也成為了學校招生的“工具”，儼然成為了“金字招牌”，這種情況其實是有些“本末倒置”的。
不過各大學校為了能夠吸引更優質的學苗，紛紛出此下策，筆者還是能夠理解的，但是不能接受。學生們的報考和選擇院校，不能被這些“花哨”的宣傳所影響。
再優質的院校，也並不代表適合每個學生。學生們還是應該謹慎選擇，無論是中考之後選擇高中，還是高考之後選擇大學和專業，學生們都應該做到“三思而後行”，因為學生們的每一步都對未來影響深遠。
學生們的每一步都至關重要，稍有不慎，走上彎路有些可惜
在求學過程中，除了努力學習，面對困難擁有堅持不懈的毅力之外，學生們還會面對一些選擇。比如選擇哪所高中，選擇什麼學科，選擇走讀還是住校，哪所大學，學生哪個專業等等。
其實這些看起來不大不小的事情，對學生們未來的影響還是十分深遠的。筆者不想直言哪個更好，因為根據不同的學生，不同的性格，一定有不同的選擇。
筆者想說的是，謹慎，一定要謹慎。很多時候學生們只要多思考，多想，就能夠找到更好的辦法，或者是選擇更適合自己的方向。
古語有“三思而後行”，還是非常有道理的。但是，各個學校的花式喜報，還是十分可愛的，各個學校的“小心思”，還真的是令人哭笑不得。
筆者寄語：
學校為了招生也是“拼了”，而學生們在選擇學校的時候，還是要綜合考慮，不能光看喜報。希望，每一個學生都能順利走進適合自己的學校，學習到更多的知識和文化，未來走進更理想的大學。
也希望，每一所高校都能將自己的時間用在教育學生生，給予學生更優質全面的教育，才配成為“培養人才的搖籃”。最後，祝福祖國的學生們，學業有成，通過自己的努力，成功走進理想的大學，一帆風順。
話題討論：
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