廣東：建立白名單，嚴控社會事務進校園總量

5月17日，2024年廣東省深化教師隊伍建設改革推進會暨開展規範社會事務進校園為中小學教師減負專項整治工作動員部署會在北京師範大學珠海校區召開。

會議充分肯定2023年全省中小學教師隊伍建設取得的新成績，研討交流各地各校教師隊伍建設改革的經驗做法，分析教師隊伍建設面臨的新形勢新任務新要求，統籌謀劃和推動部署2024年深化教師隊伍建設改革重點工作。

會議重點部署開展規範社會事務進校園為中小學教師減負專項整治工作，要求各地切實提高政治站位，把為教師減負工作作為一項重要政治任務抓實抓好抓出成效；高標準完成專項整治任務，細化制定社會事務進校園准入標準，建立健全社會事務進校園審批報備制度、白名單制度並嚴控社會事務進校園總量；建立健全長效機制，明確監測、舉報、核查、通報等機制，打造全流程監管閉環；營造良好社會氛圍，積極爭取社會各界大力支持，堅持教師減負與教育教學提質增效相統一，把專項整治行動與推進基礎教育高質量發展相結合，以師生獲得感檢驗專項整治成效。

會議要求全省中小學教師隊伍建設要深入貫徹落實省委“1310”具體部署，緊緊圍繞教育強省建設具體任務，以大力弘揚教育家精神為主線，聚焦師德師風、培養培訓、管理改革、待遇保障等方面的突出問題，堅持向改革要動力、向創新要活力、向管理要效益，找准發力點創新點，着力化解教師隊伍建設管理存在的堵點難點，全面推進“新強師工程”實施，努力打造高素質專業化創新型教師隊伍。

文 | 記者 孫唯圖 | 廣東省教育廳