育兒特工隊 |孩子做錯事了，家長正確回應很重要！

這兩年在“充分懂得和理解孩子”的大的教育理念下，我們很在意孩子感受，也時時提醒自己要給孩子留面子，盡量不嚴厲斥責、不大聲吼罵。

但其實對於孩子來說，在做事之前就給他立好規則，反而越是能讓孩子感知到安全感。這比起我們總是在孩子“犯錯”後安慰孩子要更重要，因為沒有人希望自己總活在“做錯”事的世界裡。相比起做錯事後的被溫柔以待，孩子更需要的是被肯定，因為越多的肯定越能提升自尊感。

3歲以後的孩子，會越來越在意自尊感。比如說，孩子知道媽媽不願意她吃很多的零食，所以她不選擇在媽媽面前吃，這就是她為了維持自己在媽媽面前的自尊感；同樣的，背地裡吃的時候發現媽媽看到了，會迅速放下，也是因為他不希望在媽媽面前輸掉自尊感。

這其實和孩子們會撒謊是一個道理。對於低齡的孩子，說謊不是人格或品德上有問題，而是他們自我保護機制的一種行為。

寶寶從一出生，就有一種本能——取悅他面前比較權威的那個人。1歲左右還不能意識到自己的行為後果，等兩歲以後，孩子可以自己把「飯弄得到處都是」和「媽媽不高興」聯繫起來，為了避免挨訓，他會說「這不是我弄的」。

這其實標誌着孩子大腦進一步成熟，可以用語言來掩蓋行為。要知道6歲以下的孩子很少能分辨幻想和現實的區別。其實孩子4歲前的說謊，很多時候可能就是把自己聽過的故事、看到的事物經過想象說出來而已，帶有明顯的幻想痕迹。

如果他們第一次說謊，我們用放鬆的心情面對，用溫柔的語言了解，用堅定的態度引導，即使今後還會有類似事情發生，也絕對不會成為惡性事件。其實處理孩子說謊的問題，還反映了一種教育的現實問題：我們習慣用非黑即白的思維給孩子的行為貼標籤。

想糾正孩子的「出格」行為，充分了解孩子心理是第一步。

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