《叛逆不是孩子的錯》：想要改變孩子，先從改變自己開始

你正在因為孩子的叛逆而抓狂嗎？？

孩子不聽話，喜歡挑戰你的權威和耐心，讓他幹什麼偏不做，凡事都和你對着干，愛生氣、情緒化、固執極端、粗魯無禮，也許你試過嘮叨、說教，也試過懲罰、打罵。

但沒有一種方法見效，只能把自己氣個半死，怎麼辦？！

有20多年家庭教育諮詢經驗、成功幫助過1000多個與叛逆孩子相抗爭的家庭的伯恩斯坦博士，將他改變叛逆孩子的神奇方法傾囊相授：

叛逆不是孩子的錯，想要改變孩子，先從改變自己開始！

為4~18歲孩子的父母設計的全新溫暖教養術。

你可以不打、不罵、不動氣，十天就能重獲掌控權，讓孩子健康快樂成長，讓你的家庭回歸安寧和溫暖！

孩子並沒有所謂的“叛逆期”

很多家長有一個認知誤區，認為叛逆是一個階段性的問題，只要過了那個階段，孩子自然就會變得成熟懂事。

因此，家長需要做的就是默默忍受，等待孩子走完那個階段。

這其實是在為孩子的叛逆找借口，某種程度上，也是在逃避自己的教育責任。

作者認為，孩子並沒有所謂的“叛逆期”，孩子在童年期、青春期都可能有叛逆行為，叛逆不是某一個特定階段的產物，而是可能貫穿孩子的整個成長過程。

有的人甚至在長大成年以後，依然表現出很強的叛逆性，乃至反社會型，這就是在早期教育中叛逆行為沒有被及時糾正的後果。

面對這些叛逆行為，家長要麼被激怒，也跟着孩子大吼大叫，要麼束手無策，陷入悲哀、沮喪和煩惱。

家長和孩子的衝突對抗不斷升級，最後造成兩敗俱傷，親子關係破裂。

當然，每個孩子的叛逆程度不一樣，叛逆的原因也不一樣，只有搞清楚孩子叛逆的原因，才有可能對症下藥。

理解孩子內心感受和需求

一直從事中小學教師培訓工作的知名心理學家，曾任北大心理系學客座教授的徐浩淵博士說：

家長希望孩子好，但常不知道該怎麼做，最常見的是，他們不考慮孩子的心理需求，而是從自己的心理需求出發，為孩子設計人生。

結果，他們出於愛心教育孩子，最後卻發展出束縛孩子成長的非愛行為。

當孩子感受到自己的內心感受和需求，不被家人看見、理解，他們感受不到被愛，而是被控制，想維護自尊、自主權就會逆反大人的要求和態度，表現出叛逆行為。

在長大成人的過程中，誰最理解你的感受和需求？

被人理解，你有怎樣的感受？又是如何幫助你表現出良好或積極行為的？

在長大成人的過程中，誰最不理解自己的感受和需求？

被人忽視、誤解，自己有怎樣的感受？又是如何影響自己做出逃跑或戰鬥模式的？

回想自己的成長經歷，是不是覺得，被人理解是多麼美好的事，讓自己更有勇氣和力量做好自己；

或感慨，小時候要是有人能理解我，我的內心肯定會柔軟些，就不會做出那些不明智的消極對抗或叛逆行為，那段灰暗歲月真是讓人痛苦，也影響了我的成長。

所以，將心比心，是時候向你的叛逆孩子，表達你的理解你的愛了！

你的理解才是給孩子最珍貴的禮物。

幸福的童年治癒一生

孩子就像水一樣純凈，我們灌溉讚美，他們就能開出美麗的花，甚至長成一棵大樹；我們灌溉垃圾，孩子只會身心疲憊，一生與負面能量做鬥爭。

幸福的童年治癒一生，不幸的童年需要一生來治癒。

口頭表揚是一件最簡單，成本最低，也最容易讓孩子感到幸福的方式。

但是，我們很容易陷入只看到孩子缺點，看不到孩子優點的怪圈中。

結果我們越批評孩子的不足，孩子越叛逆，最後造成父母和孩子的兩敗俱傷。

如果孩子已經“叛逆”，我們要做到從不完美中先看到孩子的優點，從糟糕中找到孩子的閃光點。

當孩子遇到困難時，我們需要將鼓勵和表揚結合使用。

除了口頭表揚，我們要謹慎使用非口頭的獎勵，尤其是物質獎勵，因為我們容易將物質作為賄賂孩子聽話的工具。

我們還需要注意的是：答應孩子的非口頭獎勵一定要做到，否則孩子就會產生不信任感。

寫在最後

如果你真愛孩子，就放棄自己的固有思維模式和過度反應，從摧毀性的、毫無價值的權利之爭中解脫出來。

放棄對孩子的控制，才能獲得更多的掌控權；不再強迫孩子聽話，孩子才會開始聽你的話。

改變自己，不是改變孩子的重要途徑，而是唯一途徑。

願你在家庭教育中，不再焦慮，而是冷靜而堅定、積極而不心急，陪伴孩子一起從容、健康地成長；

願你的孩子成長為人格獨立、溫暖平和，擁有幸福能力的人。