校长很重要，学生也很关键，但是请你别忽视学校中更重要的一个群体，那就是一线老师。
前一段时间，“精准防控”成了中小学线下教学的“主旋律”：学生体温异常或者核酸检测异常，直接回去休养一段时间，学校的其他师生继续上课。如此精准到“万准”的防控模式，直接导致一些学校的老师也相继“中标”。几天之后，不少地区的教育主管部门立马优化寒假时间，寒假开始时间一次次提前。
假如学校所有的老师都不百毒不侵，如果学校的老师在疫情之下都能健康平安地坚守在三尺讲台，估计“精准防控”能熬到班级中的最后一个学生请假回家。但是，如果一所学校的班主任老师、科任老师纷纷被感染而请假，那么谁来为学生上课？没有老师的课堂，学生留在班级中还有多少意义？
“如果学校里每一个老师都是像你这样，我想这所学校有没有校长都是一样的。”虽然这句话有一定的抬举之意，我知道比我优秀的老师如过江之鲫，就拿我们学校来说，比我教学能力更强的老师就有一大把，但这应该是最让我有成就感的一句话。
其实，一所学校的老师如果都很有责任心，同时这些老师都有着不俗的教学能力和班级管理能力，那么这所学校的校长哪怕请假一两个月，哪怕一两年又能怎样？学校的各项工作很可能依然会有条不紊地进行下去。
但是，如果学校的主科老师纷纷请假一两个月，你猜猜看会出现什么情况？农村学校的班级，十有八九会乱成一锅粥；如果是城市的学校，估计教育局门口会坐着一大片讨说法的家长。
“花若盛开，蜂蝶自来。”如果一所学校的老师都特别优秀，如果教师团队的责任感和综合素质都超级强悍，那么就算校长没有派出一大堆人耗尽“洪荒之力”去挖优质生源，学生家长也会纷纷把孩子送到这样的学校。
所以，在一所学校当中，最重要的不一定是校长或学生，而是很容易被我们忽视的一线老师。家长朋友，如果你遇上一个对孩子严格要求而且教学有方的老师，就别给他们制造种种麻烦，别竭尽全力逼着他们成为“佛系教师”，可以吗？
