今天我去见导师了。五一之前就跟老师预约了这次见面，因为下学期要进入博士阶段了，我觉得心里比较慌，总觉得自己没有很明确的努力方向，于是寻求导师的建议。
我的导师是北大经济学学士，斯坦福的经济学博士，履历相当优秀，是个专心致志做研究的资深的博导。我一直为自己有这么好的导师感到幸运。
我把我的疑问告诉导师，说我课程学习进入尾声了，接下去应该怎么努力呢？导师明确地说，接下去就是多读文献。
导师说了通过阅读文献确定博士选题的三个步骤。也就是博士起步的三个步骤。
首先，要在自己感兴趣的分支里广泛地阅读。比如我对教育经济学感兴趣，就要读相关的handbook，里面有教育经济学相关主题的综述性文章，阅读这些文章，可以知道这个领域的学者都在研究哪些问题，已经进展到什么程度。handbook可能文章比较旧，那么就去看Journal of Economic Literature上面新的综述文章。在广泛了解之后，可以将目光集中到最感兴趣的主题上。
接着，针对这个最感兴趣的主题，阅读综述文章的参考文献，以及该主题最新的研究，比如working paper，从中寻找灵感，想想自己能做什么。如果有把握不住的地方，此时就可以跟导师商量，导师会指出问题是否过于空泛、是否有可用的数据、是否有研究的价值，然后再讨论选题的改进。
同时，因为教育经济学是个跟实际生活高度相关的领域，比如要密切关注实际的教育问题。可以看看word bank发布的一些报告，教育部门以及北大中国教育财政科学研究所等的报告，从中看出一些值得研究的问题。
选题是博士研究的第一步，也是最关键的一步。
爱因斯坦曾说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，因为解决一个问题也许是一个数学上或实验上的技巧问题。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度看旧问题，却需要创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。”
经济学发展到今天，技术问题已经有很多学者研究过了，已经可以说很完备了。我作为一个应用经济学的学术新人，主要任务就是运用已有的技术来解决新的问题。至于新的解决办法的研究，可能主要还是理论经济学的学者以及计量经济学学者在做。
每次跟导师聊完之后，我都会觉得自己充满信心，觉得前路很清晰，我完全可以走下去，精神充满力量。她就是我的女神。
新的征程已经开始，新的画卷已经展开，我要规划好接下来的日程，夯实基础，养成看英文文献的习惯。
加油！
