情商低的孩子,从小就有这3个特征,家长一定要注意!

越来越多家长开始关注孩子的情商。

他们希望孩子成为“双商”高的人,不仅聪明,而且了解人情世故,走到哪里都受欢迎。

但情商不是先天形成的,而是后天培养的。

教育心理学家李玫瑾教授认为,一个孩子的情商跟他的家庭和父母脱不了关系。

如果家长有高情商,孩子受到耳濡目染,也会逐渐具备高情商。

如果孩子有以下3个特征,家长一定要注意,这就是低情商的表现。

抗压能力、承受能力偏低

前几天,又有学生跳楼自杀。

一个14岁的少年,因为在课室里打扑克牌被老师请家长。

他妈妈当着所有同学的面骂他,连着扇了他三巴掌,他一直低着头没有反抗。

然后,转身爬上走廊的围墙,一跃而下。

其实这件事,谁都有错,但完全可以避免悲剧的发生。

只要妈妈学会教孩子,不是直接往孩子身上发泄怒气,只要孩子心理承受能力够强大,不要跟妈妈和老师较真。

但习惯打击孩子的父母,就会养出抗压力、承受力差的孩子。

因为总是被父母否定、打击,孩子自小生长在没有安全感的环境中,他们的心灵是脆弱的,也无法信任父母。

把所有负面情绪都锁在心里, 一旦积累到极点就会爆发,造成无可挽回的后果。

所谓的“高情商”,不只是会和他人相处,更重要的是会和自己相处,和这个世界相处。

想要培养出坚强的孩子,家长一定要:

1.不要看低孩子

每个孩子都是独一无二的,同样,每个孩子都有变得优秀的可能。

家长要用平常心看待孩子,不对孩子期望过高,也不能够轻视孩子。

被父母信任的孩子,心中有梦想,眼中有阳光。

2.疏导孩子情绪

每个人都有情绪,但每个人都要对自己的情绪负责,不轻易迁怒他人。

家长首先要学会控制情绪,因为你的一言一行都会对孩子造成直接的影响。

然后帮助孩子疏导情绪,引导他说出自己的感受,在聊天过程中释放不良情绪。

3.经常鼓励孩子

每个孩子都想变好,也渴望得到父母的认可与赞赏。

家长要学会发现孩子的闪光点,经常表扬孩子做得好,并且鼓励孩子努力和坚持。

经常得到父母鼓励的孩子,会变得越来越强大,敢于与这个世界对抗。

脾气暴躁、爱发脾气

很多家长在后台问:孩子脾气暴躁怎么办?

“我儿子被说几句就不高兴,我说他是为了他好,他这样让我怎么教!”

“每次弄坏了玩具就发脾气,说了他很多次,他还摆脸色给我看!”

……

孩子易怒、耍小性子、爱发脾气,真的只是他一个人的问题吗?

不是的,一个脾气暴躁的孩子,一定至少有一个脾气暴躁的家长。

因为自小受父母影响,孩子遇到问题时也会先发泄情绪,表达愤怒或不满。

如果家长经常动手打孩子,孩子长大后也会用暴力解决问题,遇事缺少耐心,缺乏爱心。

心理学上有一个观点:那些脾气暴躁的人,很大程度上是因为没有被爱过。

父母爱孩子,不是一种天性,不是你觉得自己很爱孩子,孩子就能感受得到的。

学会爱孩子,是每个父母的必修课,更是给孩子的一堂必不可少的情商课。

1.接纳孩子的全部

孩子优秀的一面,家长要肯定,不好的一面,家长也要接纳。

不要总想着改变孩子,每个孩子都渴望被尊重、被接纳,他才能发展出自己的个性。

被尊重和接纳的孩子也懂得尊重和接纳他人,他会认真考虑家长的要求和建议。

2.耐心地教育和示范

当父母和孩子发生冲突时,任何简单粗暴的禁止或打骂都是有害的。

家长怎么应对情绪冲突,孩子就会怎么应对情绪冲突。

耐心一些给孩子解释,细心一些给孩子做示范,请记得给孩子正能量的教育。

3.引导孩子寻找解决方案

比如孩子做错了一件事,低情商的做法是哭闹,高情商的做法是就事论事解决问题。

告诉孩子,你理解他很难过,但这么做是不对的,有没有更好的解决方法呢?

教育孩子不能凭本能,要培养孩子稳定的情绪、解决问题的能力和温柔的同理心,他会成为一个受欢迎的人。

自以为是、不承担责任

现在的生活条件好了,家长也越来越宠孩子。

有什么好的都送到孩子面前,有什么不好的都不让孩子碰到,孩子的所有要求都无条件地满足。

父母过度的宠爱,有可能养出一个自以为是、以自我为中心的孩子。

在孩子正在形成世界观的时候,如果不让孩子明白,这个世界不会给谁特权,也没有人理所当然得到所有人的帮助,他会真的以为世界就是围着他转的。

只在意自己的感受,从不为他人考虑,更不懂得理解和体恤他人。

这样的孩子以后很容易闯祸,而且,会被身边人讨厌和孤立。

当他犯错后,他不会意识到自己的错误和责任,反而将所有错误和责任推到别人身上。

不会承担责任的孩子,难成大事,日后更难以自立。

对于自以为是的孩子,家长要扬长避短,有针对性地解决问题。

1.认可孩子的自信

这样的孩子其实是比较自信的,这一点值得认可,但这份自信有可能是盲目的,家长要帮助孩子区分清楚。

一旦孩子出现自以为是的情况,家长就要提醒孩子,进行恰当的调教,让孩子的自信变得更加积极。

2.让孩子承担后果

孩子犯错后,家长先别急着替孩子解决问题,而是让他承担自以为是和推卸责任的后果。

都说“吃一堑长一智”,让孩子自己吸取经验教训,以后才会避免重犯错误。

3.引导孩子意识到自己的责任

对于“责任”这个词,孩子的理解是模糊的,家长不说清楚,孩子就不知道自己有什么责任。

该说的道理还是要多说,反复告诉孩子,学习是他的事情,平时要自己的事情自己做,父母也帮不了忙。

父母也要以身作则,让孩子明白何为承担责任,何为对自己负责,对他人负责。

作为父母,给孩子上好情商这一堂课,就是给他未来人生一笔宝贵的财富。

来源:本文首发于家校伴读,作者,惜朝