国培跟岗进洙幼 示范引领促提升

国培跟岗进洙幼 示范引领促提升——乐山市洙泗塘幼儿园接待2022年“国培项目”县级骨干园长能力提升学员观摩研讨活动

一声梧叶，

一声秋。

秋叶静美，

岁月安好。

为了充分发挥市级示范幼儿园的辐射带头作用，有效实现幼儿教育优质均衡发展，2022年11月1日，由乐山师范学院学前教育系教研室主任余祥、主任助理李非易，乐山师范学院教育科学学院实验设备科科长赵增华以及来自乐山市各区县40位县级骨干园长国培学员齐聚乐山市洙泗塘幼儿园，怀着共同的热爱，参加观摩研讨活动，共同开启研修之旅。

幼儿园高度重视此次跟岗接待活动，精心安排学习内容，本着“资源共享、互学互助、共同发展”之理念，全方位、多角度地向跟岗园长展示园所文化、园所环境、教育特色等。致力于创设互动开放、共同发展的学习环境，让学员们来有所学，学有所获！

采颉·探究01——参观

我园严格按照疫情防控要求，做到“一扫四查”，国培学员们领取学员证、研讨表后依次入园。

首先，方颖园长介绍了本次活动的流程以及带队老师。随后，国培学员观摩了幼儿园的早操。

编排科学趣味、内容丰富多变的早操，激发出幼儿愉悦的情绪，运动大循环充分整合幼儿自选与幼儿园固定体育器械，不仅发展幼儿自我的个性，还能达到体能锻炼的目的。

在教养主任王菁菁、教养副主任刘虔吟的带领下，来访教师们分成2组实地观摩了幼儿园整体的环境布置、硬件设施、区角环境创设、区域活动材料等。环境创设，区域的科学设置、材料的丰富多彩吸引着老师驻足欣赏。

大家领略了洙幼文化的自然，灵动，有趣，深切感受到了洙幼教育本真样态下的园所环境带给孩子的爱与尊重。

02——观摩

区域游戏，是幼儿一种重要的自主活动。它是以摆弄、操作、探索为途径的自主性学习活动。区域游戏充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，区域游戏中，教师所有的支持和推动都是基于对幼儿的观察和了解，基于对幼儿在游戏中主体地位的尊重，进而发现幼儿游戏的有趣故事，给予恰当的支持和推动。

因此，我们将参与教师分为四组，针对幼儿游戏行为与教师支持策略进行了游戏前、游戏中、游戏后的观察、研讨、分享。老师们沉浸式对幼儿游戏进行了定点式追踪观察，并记录幼儿在游戏中精彩表现和问题时刻。

03——讨论

区域游戏结束后，参培教师们对定点观察的游戏进行梳理，以观察幼儿游戏实录为切入点，小组研讨绘制了创意清晰的思维导图。

收获·成长01——分享交流 共话成长

研讨时间，观摩教师分成4组，每一组由洙幼的一名教师带领教研，参培教师又开启了一次热烈的思维碰撞，各观察组，都分享了自己游戏的观察感受，本次研讨让我们再一次看到了游戏的真谛。

一组详细解读了中一班游戏“光与影”与游戏课程化的结合，二组针对中三班“啵啵音乐剧场”游戏的前中后三个环节进行了分析，三组着重对游戏中的环境设置和材料投放进行梳理，四组就大三班游戏“魔力天天咖”结合游戏课程化在五大领域中所能运用的经验和学习生长点进行讲解。

02——品读案例 聚焦游戏

易小丁老师分享案例《咔咔建筑工地》、陈泥任老师分享案例《多米诺的前世今生》，运用视频图片记录、PPT展示汇报、文字解读来提升参培教师观察幼儿及解读儿童行为的能力，为幼儿的游戏提供有效支持。

总结·提升

活动最后，主任助理李非易详细点评了一天的活动，真切地分享着自己的感受。

她谈到游戏课程化是幼儿园游戏与集教活动的双重体现，在游戏中我们都是探索者，我们应行走在孩子的世界里。我们观察孩子的游戏，聆听孩子的世界，与孩子一同研究、学习。与孩子一起，我们方能在游戏中成长。

此次国培县级骨干园长跟岗学习活动,洙幼以优质的教育理念、精细化的管理、极具特色的园所文化、真挚的教育初心和真诚的分享交流赢得了跟岗园长们的感动与赞叹！乐山市洙泗塘幼儿园也会把每一次的对外接待作为促进幼儿园发展的新契机，在交流的过程中推动幼儿园的发展，实质性地提高办学质量，真正发挥和彰显市级示范园的引领和带动作用。