1月10日，「科學教育研究中心」與「認知科學研究中心」揭牌儀式在安徽師範大學如期舉行。
作為安徽師範大學面向未來教育變革與科技前沿突破的戰略布局，兩所研究中心的成立將構建起「師範底色+科技賦能」的創新發展新格局，為長三角地區教育高質量發展與腦科學研究突破注入強勁動力。
揭牌儀式現場。安徽師範大學供圖
據介紹，新設立的科學教育研究中心創新提出學科交叉、師資培育與科研反哺「三位一體」發展路徑，將重點聚焦科學課程與教學創新、科普資源數字化開發、數智技術與科學教育深度融合三大核心方向。通過整合校內物理學、化學、生物學等理科優勢學科資源，破解科學教育「碎片化」難題，打造區域科學教育資源共享平台與師資培訓基地。
認知科學研究中心則以心理學、生命科學、計算機科學、神經科學等多學科交叉為支撐，圍繞腦智發育規律、認知功能建模、心理健康干預、神經調控技術研發等前沿方向展開聯合攻關。中心將構建「基礎研究—技術攻關—臨床轉化」一體化創新鏈條，為兒童青少年腦發育監測、老年認知障礙預防、心理健康服務體系建設等提供科學支撐與技術解決方案。
揭牌儀式上，兩所研究中心聘任的學術委員會涵蓋國內外科學教育、心理學、人工智慧、神經科學等領域的知名專家學者，將為中心發展提供前沿學術指導與戰略諮詢，助力中心快速成長為區域內有影響力的科研高地和人才培育基地。
安徽師範大學黨委副書記、校長熊宇傑表示，研究中心的成立是安徽師範大學優化學科布局、提升核心競爭力的關鍵舉措。學校將充分發揮師範教育傳統優勢與多學科交叉特色，為中心配備一流的科研平台與人才保障體系，支持中心開展跨學科、跨單位協同創新。
未來，研究中心將深度融入長三角一體化發展戰略，加強與長三角地區高校、科研機構、企業及中小學的合作交流，構建「產學研用」協同創新生態。(汪瑞華、唐馨、程姝婷)
