偉大建黨精神研究學術前沿
2021年7月1日，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會講話中首次提出「偉大建黨精神」重要論述：「一百年前，中國共產黨的先驅們創建了中國共產黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇鬥爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產黨的精神之源。」
四年來，學界圍繞這一重要論述展開了持續且深入的研究。隨著時代的發展與實踐的推進，偉大建黨精神研究在多個維度呈現出新的學術動態。
上海是黨的誕生地、初心始發地，也是偉大建黨精神的孕育地，對於偉大建黨精神的研究始終走在前列——
2021年7月14日，上海市率先成立全國第一家以偉大建黨精神為主題的省級研究中心——上海市中國共產黨偉大建黨精神研究中心。
2024年至2025年，上海市連續舉辦「弘揚偉大建黨精神 奮進新時代新征程」主題系列研討會，邀請來自全國高校的資深專家學者、相關領域頂級研究人員，圍繞偉大建黨精神的科學內涵、生成邏輯、價值意蘊、與中國共產黨人的精神譜系之間的關係等各方面內容，以及偉大建黨精神的弘揚路徑等，都進行了較為深入的交流探討。
本文針對目前學界關於偉大建黨精神研究的最新動態進行概述，部分內容選自2025年6月第二屆「弘揚偉大建黨精神奮進新時代新征程」學術研討會議的投稿論文及學者發言。
偉大建黨精神內涵邏輯的深化拓展
偉大建黨精神是一個有機整體，有著緊密的內在聯繫和清晰的邏輯關係。四年來，這方面的研究成果持續湧現並日臻成熟，基本在學界形成普遍共識，因而現階段研究逐步向內涵邏輯的深化方向發展。
（一）雙重視角的科學解讀
對於偉大建黨精神內涵的研究，學界始終將主要關注點放在從歷史與哲學的雙重視角來分析觀察：從哲學角度將偉大建黨精神作為堅持唯物論與辯證法的典範進行研究，深刻洞察偉大建黨精神形成的主體性科學內涵；從歷史角度將貫穿於不同時期偉大建黨精神的深邃內涵與精神實質進行研究，如華南師範大學教授陳金龍通過解讀抗戰時期傳承發展偉大建黨精神的基本面貌，分析這一時期對偉大建黨精神內涵的詮釋。
（二）生成邏輯的深度剖析
關於偉大建黨精神理論基礎及歷史源頭的研究，部分學者將馬克思主義早期傳播與近代中國社會思想史及社會史相結合，對偉大建黨精神展開溯源性研究。比較有代表性的如北京大學王東教授對偉大建黨精神的理論基礎及歷史源頭提出新探，創新性地歸納為「三李二陳」（李大釗、李漢俊、李達、陳獨秀、陳望道）、六大基石論，以及四大源頭、實踐基礎論；又如武漢大學丁俊萍教授通過解讀黨在創建時期的偉大實踐，分析偉大建黨精神形成的組織條件、思想條件，以及鮮明政治立場和頑強意志品質條件；復旦大學楊德山教授將以陳云為代表的中共早期重要人物作為偉大建黨精神具體化和個體化表現，思考偉大建黨精神如何在這些重要人物中體現出來。這些研究為理解偉大建黨精神歷史根基與時代延伸提供了新視角。
（三）多元價值的深入挖掘
偉大建黨精神蘊含豐富多元的價值。現階段學界傾向於對不同層麵價值進行深度挖掘，並將多元價值進行提煉轉化，拓展相關研究的深度與廣度。比如，中共上海黨史研究室王旭傑副主任將偉大建黨精神的內涵研究與中華優秀傳統文化有機結合，揭示精神背後的文化價值；華東師範大學齊衛平教授則從美學角度切入，通過「真、善、美」三個層面分析偉大建黨精神的審美情趣價值；上海杉達學院教授游昀之、楊俊從偉大建黨精神、人民城市重要理念和中國式現代化三個基本概念出發，解讀和詮釋偉大建黨精神視域下人民城市重要理念的時代價值。
偉大建黨精神闡釋傳播的視域延伸
偉大建黨精神兼具敘事性和論理性，對偉大建黨精神文本敘事及國際傳播的研究在現階段逐漸成為熱點。本次投稿及學術研討會議中，關於這兩方面的研究佔比也頗高。
（一）提升傳播話語權
針對偉大建黨精神在提升國際話語權方面的研究，復旦大學常歌通過分析偉大建黨精神國際傳播的時代背景、價值意涵與實踐路向，闡明弘揚偉大建黨精神對於提升中國的文化軟實力、增強國際話語權和塑造良好的國家形象所帶來的重要意義。學界亦普遍認為加強偉大建黨精神國際傳播能夠消弭偏見以搭建融通中外的溝通橋樑，塑造形象以展現新時代百年大黨風采。比如中央黨校（國家行政學院）曾毅副教授從偉大建黨精神的精髓要義出發，深入論述如何更好把握話語主動權、中國道路定義權、中國精神闡釋權、中國形象塑造權，為提升精神傳播的話語權提供思路。
（二）創新敘事文本結構
敘事文本講故事的能力直接影響著偉大建黨精神的傳承與弘揚，西南交通大學胡曉陽主張借鑒跨學科理論與方法，構建符合精神表達需求的敘事結構，這對於講好中國故事、弘揚偉大建黨精神具有重要現實意義；國防科技大學崔昊、吳穹基於跨文化傳播視角，通過理論的交叉融合、場景化傳播的精準觸達、智能技術的傳播重構，推動偉大建黨精神從「中國共產黨的精神標識」轉化為「人類文明對話的共同議題」。
偉大建黨精神創新實踐的多元探索
如何弘揚和傳承偉大建黨精神不僅是一個理論問題，也是一個重大的實踐課題。從目前的研究成果來看，關於偉大建黨精神的實踐研究，更多仍集中在宣傳教育方面，例如：探討如何將偉大建黨精神融入人才培養、在大中小學校開展「大思政課」教育實踐、偉大建黨精神在推進鄉村振興戰略中所起到的重要作用，等等。
值得一提的是，充分運用新技術手段傳播與傳承偉大建黨精神，加強傳播方式和話語方式創新，逐步成為研究熱點。比較具有代表性的如上海大學聚焦於智慧數據驅動下的偉大建黨精神敘事創新，以中共一大紀念館「數字一大」項目為研究範本，深入剖析其在技術、內容與傳播層面的應用與價值，並提出偉大建黨精神敘事的優化策略，為新時代偉大建黨精神的傳承提供技術與人文融合的新路徑。
偉大建黨精神與中國共產黨人精神譜系關係的細化研究
2021年9月中國共產黨人精神譜系第一批偉大精神正式發布之後，相關研究成果呈現井噴式的增長態勢。隨著研究的深入，學界更多地將偉大建黨精神同中國共產黨人精神譜系中的個體精神相結合，學者們普遍認為偉大建黨精神引領鍛造出一系列革命精神，這些精神都是偉大建黨精神在不同歷史時期的突出表現和具體體現，都是偉大建黨精神在各個歷史時期的延續和發展，由此證明偉大建黨精神的強大生命力和傳承發展性。
現階段學界的研究不僅深化了對偉大建黨精神的理解，更為弘揚和踐行偉大建黨精神提供了新的理論視角與實踐思路，未來的研究方嚮應視野更加開闊、主題更加豐富、方法更加多元，推動偉大建黨精神在歷史與現實的交融中持續煥發強大生命力。
