如果你問我是什麼改變了一個人的十年，從心智模式，意識維度到達思維方式，那有什麼樣的思維方式可以改變我們的下一個十年呢？那麼以下四點，我想可以顛覆你的人生。
第一，從消費主義到原始積累的轉變，前者是享受當下掙到的每一分錢都會把它花在消費品上，但是後者，延遲滿足會把多餘的錢存下來，用作投資，很多年以後，前者依然是奔波在為了生計而打工的路上，一天都不敢停下來，但是後者，他的資產已經實現了被動增值，18歲的的時候，兼職學習教育培訓授課，學習培訓管理，創業，投資，我實現了相對意義上的財務自由，我有很多的時間投入，25歲在我自己熱愛並且擅長的事情上，我建立了自己的副業，隨之而來的。更多現金的收入，為了財務增長，實現了正向的循環，下一個十年，你是希望繼續去當精緻窮，還是實現財務自由，取決於你現在每一分錢的流向.
第二，從被動學習到主動學習的轉變。上學的時候，我們被迫的去做各種各樣的作業，為了應付考試，後來我才發現學習的目的絕對不僅僅是為了那個分數，而是為了認知升級，從被迫的學習到主動的去找各種各樣的知識，自我驅動力是來自於我對這件事情賦予了意義，只有學習才能夠讓人變得優秀，只有足夠優秀，我才有更多選擇生活的權利，我才能夠過上我自己想要的生活所以學習，對我來講，它本身就是一種剛需，如果優秀對於你來說並不是一種剛需，那你一定不會變得優秀，回頭去看看那些我們沒有學好的技能，其實他對我們來講從來都是可有可無的存在。
第三，在時間管理上的碎片化利用倒專註力的課。研究表明，我們的大腦他進入工作狀態，是需要一定的預熱時間的，比如我們思考一個管理的問題，大腦需要五分鐘的時間去預熱，思考一個科學問題，大腦需要半小時，如果剛剛進入到狀態就被打斷，每一小時看手機五六次呢，我們的大腦就會處於一個反覆預熱的過程中，就很難進入到深度的思考，慢慢的，你的注意力就會被四分五裂，就會形成一個網狀，而不是在一個點上面生根，那這時候其實已經喪失了深度思考的能力了，錢沒有了可以再賺時間，從本質上講，它不屬於我們，但是注意力是我們每一個人都可以控制，都可以訓練很寶貴的不可逆資源，但是他經常被我們忽視，在別人沉浸在奶頭樂當中的時候，我們在深度閱讀，那久而久之，我們的專註力就會獲得更好的訓練，從本質上講，我們輸出的一切價值都是我們注意力的產出，注意力的管理，實則是一個人競爭力的體現。
第四，從以自我為中心到建立利他服務意識，對於我們獨生子女的一代，我們從小是被父母圍著轉的，我們習慣了被人伺候著，但實際上，這是一種被動的索取者的姿態，我們沒有去調動身邊資源的能力，我們也沒有一個為他人服務，為他人著想的意識，但是人際交往的本質，是資源互換，建立服務意識，他就是從索取者到給予者的一個身份的轉變給予別人價值，不管是金錢、知識還是人脈，越是輸出有價值的東西，你才越有可能去獲得有價值的回報，之前有朋友問，女人除了賣慘，在女人堆裡面還可以怎麼樣生存？那我的答案就是去服務於他人，給予是賦予者才擁有的一種思維方式，它意味著你是富有的，當我們還沒有成為富人之前，何不妨先擁有富人的思維、服務意識的建立，實則就是情商的提升，以上四點呢，其實都是反人性。它就像成長，總是伴隨著痛苦、惰性、奶頭樂，享受當下，自戀都是我們人類天然的本能，也正是因為這樣才顯得那麼一點點的反人性尤為珍貴，能夠做到別人做不了的事情，能夠克服別人克服不了的本能，你的未來一定會很偉大。
參考書單：
