五月是同學們收穫最後一批Offer的日子，也是很多同學們進入「抉擇大學」的"甜蜜煩惱"階段。我們今年的優秀畢業生Ron Chan也不例外。多倫多大學、滑鐵盧大學、布拉德福德大學、布魯內爾大學、香港科技大學、昆士蘭大學、南澳大學……Ron十一年級入讀來邦德，早在三月時已收齊了來自加拿大、英國、香港、澳大利亞大學的名校錄取信，四月就完成了全部高中課程，但目前還沒能決定要去哪所大學。這並不是說他心中目標不明確，相反地,他有著非常清晰的未來目標——成為一名物理治療師。
面對相近專業的多個Offer,怎麼考量和抉擇？
「我本來不打算申請加拿大的大學的，但是在加拿大生活了一段時間後，我發現自己挺喜歡這邊的生活的。」邦德十二年級畢業生Ron 說。當他考慮到將來的生活，原本堅定的「讀非加拿大大學」的心有了動搖，以至目前他仍未做最終決定。選大學，對他來說是要更長遠地考慮理想的未來生活之地和事業發展環境。
各國大學針對物理治療師的培養模式都有所差異。在Ron所申請的大學中，除了加拿大外，其他國家地區的大學都專門設有物理治療（Physiotherapy）這一專業的，在澳洲和香港該專業需要四年完成學業，而在英國則只需三年。加拿大的大學卻是只有運動機能學（Kinesiology）這個本科專業，而學生要成為物理治療師還需要再畢業後修讀對應的碩士專業。如此一來，學位含金量更高，學生完成學業所需的總時間自然就更長了。這些利弊都是Ron需要在選擇大學前細心衡量的。
沒打算升讀加拿大大學，為什麼高中來留學？
為什麼當初選擇了來加拿大讀高中？如果沒有在加拿大生活過，他是不是就能夠更加迅速地作出決定，少了些甜蜜的升學煩惱？
「在香港，學生升學考公開試是一次『定生死』，壓力非常大，大家都得為了考試而讀書，沒有什麼時間去關注自己的個人成長和興趣。」Ron說，在香港時他無論是否喜歡那些科目，都得把所有課程學到最好，為將來考試做準備，而他當時還就讀於香港的名校，這種升學考試的壓力就更加大了。加拿大的高中課程能讓他選擇自己喜歡的學，升學更是主要受平時課程成績影響，這對Ron有很大的吸引力。
「那時候了解到自己的同學Issac也計划去加拿大，就決定一起來加拿大留學了。」Ron還說，最終決定選擇來邦德也是因為Issac的哥哥以前在邦德畢業，於是他們就一起入讀同一所學校了。
關於高中選課和大學選專業：選自己喜歡的！
Ron本身就對人體學方面很感興趣，平時也喜歡畫畫，來加拿大他可以選擇讀自己喜歡的科目。就算是數學這一科，他也不必一次學很多，可以分別選擇修讀高等函數，或者微積分和向量。
"Ms.Kelly的管理基礎課程有很多Presentation和Projects，有很多實踐活動去應用自己學習到的技巧，我就參與過萬聖節和橙衣日籌款活動。生物課的Mr.Jacob很厲害，能把很難內容很系統地講得清晰明了。人類發展課程的Ms.Gina講課很有趣，有很多小組討論，也有自己看文章和表達想法的環節，感覺學得更加深入。"Ron介紹自己的學習體驗，感覺來加拿大留學的決定是挺不錯的。他認為在加拿大他不僅都學自己喜歡的科目，而且課程中互動學習模式更讓他加深了對學習的興趣。
Ron覺得邦德所有的老師都很Nice，在加拿大讀書沒什麼壓力。例如，待人親切的Mr. Vonk是他見過最好的美術老師，不但在課堂上幽默風趣，在課下也非常願意和同學分享很多有趣的話題。但是，作為過來人Ron特別囑咐那些有意來加拿大高中留學的學生：「香港學生習慣了公開考試的那種緊湊的學習生活，過來加拿大之後可能會感覺這邊高中生活太放鬆，所以一定要保持著自己的競爭心態，不能因為學習輕鬆就浪費時間。」
Ron的留學分享Q&A
Q：網課好，還是實體課好？
A：在後疫情時代留學，Ron也經歷過網課。他在香港讀書時已經開始上網課了，香港的網課有直播的也有錄播的，但他感覺總體來說香港的課程是網課比實體課好，因為能少點課堂上的其他干擾，掌握自己的學習節奏和環境。加拿大的課堂因為互動內容做得好，所以實體課的體驗比網課更為豐富些，但如果像是數學這種偏理論的課，網課與實體課的差別也不是很大。
所以，來加拿大留學，能上實體課就來教室上課吧！
Q：來留學，未來目標怎麼定？
A：「在香港沒什麼方向，那麼來加拿大體驗不同的生活，你可能會有點啟發，從中找到自己的目標。因為香港的課程很academic，不理會個人成長，只有班主任可能會做活動協助大家去關注這一方面的發展，但是加拿大，真的，系統的課程和活動都在去幫助你。」Ron直言，在加拿大學習的樂趣在於不會讓你去為了拿分數而忽略學習體驗。
在邦德，學生有升學指導老師（Guidance Counselor）提供一對一指導，還有校內大學展覽提供全面的升學信息，不必擔心來到加拿大之後難以找到自己的目標。
「大學申請並不難，難的在於選擇大學。」Ron有這樣深刻的體驗，而且他的升學指導老師有在英國讀書的經歷，他們每一次都就大學申請方面談得很深入，給予他很多選專業和大學的建議。指導老師協助他選的高中課程也都是能引起他興趣的，像是人類發展課程這門課就很有趣，能幫助他將來在物理治療這一專業學習。
升學與擇校都是學生必然會經歷的階段。像Ron那樣選擇完全不一樣的學習環境，來加拿大親身體驗，你會明白未來有更多的可能性！嘗試不同、體驗更多，最後在關鍵時間作出一個真正的「知情決定」（Informed Decision），這就是高中留學的優勢！
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