作為新中國著名的開國大將，陳賡既是革命家，又是軍事家，同時還是一位教育家，為新中國培養了無數優秀的軍事人才。
1954年春節前夕，哈軍工舉辦了春節聯歡晚會，工程系的學員們自導自演了獨幕話劇，話劇的名稱為《譚國玉》。
話劇講述的是只有中學文化的譚國玉，在並不擅長的學習生活中，克服了重重困難，最終，成為了哈軍工的優秀生。
《譚國玉》是第一部以真人故事改編的話劇，不僅形式新穎，而且內容感人，譚國玉的事迹給哈軍工學員留下了深刻的印象。
而譚國玉能夠成為刻苦學習的標兵，離不開陳賡的教導，兩人的故事還要從譚國玉上錯火車開始說起……
一、意外入校、難以及格
譚國玉出生在黑龍江哈爾濱一個工人家庭，從曾祖父那一代開始，譚國玉一家就是窮苦的貧農，生活十分艱難。
然而，即使家中一貧如洗，譚國玉的父親也堅持讓孩子們讀書，這讓譚國玉養成了樂觀開朗、熱情向上的性格。
讀書期間，譚國玉一邊求學，一邊秘密加入了地下黨，成為了一名小交通員，懷著對革命事業的嚮往，譚國玉放棄了初中學業，堅定地參加到東北民主聯軍的隊伍中。
由於作戰勇敢，譚國玉立下了許多戰功，年紀輕輕就成了部隊中的模範基層幹部，還參加了抗美援朝戰爭。
1950年，解放軍部隊開展「掃盲運動」，學習文化的熱潮在軍隊蔓延開來，譚國玉只有初中文化，卻是部隊中的掃盲骨幹。
隨著掃盲工作的進行，譚國玉接觸的文化知識也多了起來，這也讓他意識到了自身的不足，渴望學習更多的文化知識。
其實，早在跟隨部隊行軍打仗時，譚國玉就意識到了這個問題，好幾次對敵作戰，都因為缺少文化而吃了虧。
遼瀋戰役期間，譚國玉跟隨部隊參加了攻打錦州的戰鬥，負責在塔山阻擊敵人，部隊取得勝利後，繳獲了一批受損的汽車，無奈部隊中沒人會修理，譚國玉只能命人將汽車炸掉。
當時，譚國玉就深刻地意識到，如果部隊有人有修車的本事，就不必浪費這些汽車，譚國玉因此發誓要好好學習文化。
1952年，掃盲運動仍在進行，譚國玉求學的渴望愈發強烈，於是向上級提出了進入中學速成班學習的請求。
政委馬術群將信將疑地說：「等你辦好這屆掃盲培訓班，我就讓你去！」
然而，直到培訓班結束授課，譚國玉也沒有收到消息，一打聽才知道馬術群忘記了此事，譚國玉找到馬術群說：
「政委，你說話不算數，等這一期培訓班搞完，你不會不再讓我去上中學速成班了吧？」
看著認真的譚國玉，馬術群再次答應下來，譚國玉卻半信半疑，過了幾天，部隊要求想學習文化的同志集合，譚國玉收到了通知。
學習文化的願望得以實現，譚國玉的內心興奮不已，並跟隨部隊乘坐汽車來到了車站，登上了前往哈爾濱的火車。
走下火車後，譚國玉詢問接待的同志：「請問，這裡是速成中學嗎？麻煩帶我去預科吧。」
工作人員低聲說道：「你這個傻小子，咱們這裡可是大學，是軍隊的高等學府，哪是什麼中學速成班！」
譚國玉驚恐萬分，甚至開始懷疑是有人在拐賣自己，冷汗也隨之冒了出來，譚國玉決定馬上離開，可剛走幾步，就被指導員高勇攔住。
高勇解釋說：「來到這裡就不能走，我們是需要複習高中課程的。」
「我連初中都沒畢業，還談什麼高中課程，要不我還是回部隊當指導員吧。」譚國玉苦苦地哀求道。
可是，高勇說什麼都不讓譚國玉離開，必須要請示領導才行，無奈之下，譚國玉被迫進入了哈軍工。
入學考試時，數理化三門課程，實行的是百分制，譚國玉卻一共考了7分，如此差的成績，讓譚國玉既悲又喜。悲的是自己的成績差到了極點，喜的是終於可以離開哈軍工了，然而，當譚國玉以此為由提出申請時，卻再次遭到了高勇的拒絕。
按照高勇的要求，譚國玉硬著頭皮留在了哈軍工，準備騎驢看唱本，相比於一些高中畢業的同學，譚國玉幾乎沒有任何底氣。
的確，譚國玉的文化底子太差了，尤其是面對已經上過大學的同學，人家討論的是分子式，而譚國玉卻連四則運算都不會。
面對已經無法離開的事實，譚國玉決定接受，並開始惡補知識，別人每天學習8小時，譚國玉就學習12小時。
只是，辛勤的努力並沒有換來相應的回報，譚國玉的成績一直在0分和2分之間徘徊……
二、頂撞陳賡、忍受笑罵
譚國玉的信心嚴重受挫，再次萌生了離開哈軍工的想法，為此，譚國玉找到指導員說：「這樣的高等學府實在不是我呆的地方，即使別人學8個鐘頭，我學20個鐘頭，結果還是不行。」
看著指導員無動於衷，譚國玉又解釋道：「我是抱著人在陣地在的態度學習的，把命豁出去也打不贏這仗，我認為攻克文化堡壘，不單單是靠勇氣，還要有一定的底子，還是讓我走吧！」
指導員依舊沒有給出回復，只是讓譚國玉先回去，不久後，指導員將此事彙報給了陳賡，陳賡決定找譚國玉談一談。
一天，譚國玉剛參加完早操，正在操場休息，陳賡看到後，立即讓身邊的秘書將譚國玉「請」了過去。
陳賡微笑著說：「你就是譚國玉是吧？好你個小兔崽子，怎麼，想走？」
譚國玉耷拉著腦袋回了一句：「嗯，我想回去。」
陳賡怒斥道：「還說什麼人在陣地在，要學習文化，現在人怎麼要不在了？國家用這麼好的條件培養你，你卻天天想著腳底抹油？」
譚國玉委屈地解釋說：「院長，這個地方是高等學府，我連中學都沒畢業，本來就是想上中學速成班，沒想到走錯了門……」
「那也不行，我還是那句話，你必須給我好好學，記住你人在陣地在的誓言！」陳賡嚴厲地說道。
待到陳賡離開後，譚國玉依舊轉不過彎來，心裡還在抱怨自己面臨的難處，午休期間，譚國玉又被叫到一個小平房內。
在此之前，譚國玉多次見到這間小平房，卻不曾想是陳賡院長的宿舍，進屋之後，譚國玉看到一小桌飯菜，陳賡連忙叫他坐下吃飯。
譚國玉早就聽過陳賡為人熱情的性格，便沒有多作客氣，吃飯的過程中，陳賡不停地「罵」譚國玉不爭氣，臉上還一直帶著笑容。
譚國玉嘴上不說，心裡卻是不停嘀咕著：「爭氣也沒用啊，不是這個問題啊，反正我是一定要離開哈軍工！」
陳賡不聞不問，一直笑著罵譚國玉，譚國玉索性將心一橫，與陳賡頂撞起來，譚國玉不耐煩地說道：「你是叫我來吃飯，還是就是為了罵我？我跟不上就是跟不上。」
陳賡質疑道：「真下功夫了？真的跟不上？」
面對陳賡的質疑，譚國玉一股腦地將委屈的經歷全部說了出來，說自己比別人多學幾個鐘頭，熄燈之後去借光看書，在被窩中苦讀……
說到最後，譚國玉用祈求地語氣說道：「院長，我就從來沒有及格過，真的不行，求求你放了我吧！」
陳賡訓斥道：「誰說人在陣地在的？現在可是啥也不在了，好了，我現在不管你吃沒吃飽，就是不准你走！」
話音剛落，陳賡微笑著將譚國玉轟了出去……
走出房門後，譚國玉明白想走是不可能了，唯一的辦法就是繼續苦讀，為了將成績提上來，譚國玉開始利用課餘時間吃小灶。
不過，天不遂人願，即使有多位教授和同學的指導，譚國玉的數學也僅僅能達到3分的程度，他只能更加刻苦地學習。
臨近預科考試，鑒於成績一直穩定在2分左右，譚國玉心想：「反正考也是不及格，還不如回老部隊去！」
當時，譚國玉在部隊中的團長捎信過來說：「實在不行就回來吧！」
這句話讓譚國玉十分心動，回想起老部隊的光榮戰績，譚國玉認為自己做了丟人的事，畢竟在老部隊時，譚國玉從來沒有丟過人，於是，譚國玉回信答應了團長。
譚國玉在信中說：「我說什麼都要回去，這不是回去，這是逃跑！」
不久後，譚國玉與團長通信的事被陳賡得知，陳賡邀請譚國玉到家中一敘，譚國玉的心中卻有著一百個不願意……
三、努力學習、叫板專家
剛一見面，陳賡就詢問道：「想通了沒有，還是要回去？」
「嗯，我一定要回部隊！」譚國玉賭氣回答道。
看著臨陣脫逃的譚國玉，陳賡氣憤地說道：「我不管你想不想得通，就是你死，也要死在哈爾濱這個地方！」
譚國玉一言不發，陳賡意識到自己的語氣過激，平復了一下心情後，陳賡語重心長地勸說道：「好好學，注意要掌握方法，多觀察學習好的同學是怎麼學習的，學習也是要講策略的，悶頭苦學並不是個好辦法！」
這番勸說，令譚國玉瞬間開了竅，譚國玉隨即抬頭說道：「首長，就按您的指示辦，我現在就去學習先進的方法！」
突如其來的反轉，讓陳賡感到有些不適，陳賡微笑著說：「那就滾吧！」
譚國玉一下子躥了出去，在跑回學校的路上，譚國玉自言自語道：「打突破文化壁壘的仗，不能強攻，還需要智取！」
此後，譚國玉默默觀察同學的學習方式，每堂課結束後，譚國玉還會做課後小結，學習完一個單元，還要做單元總結。
為了弄懂知識的原理，譚國玉開始按照大綱學習概念，苦讀的勞累，讓譚國玉病倒了，被人抬進了醫院，等到醒來後，譚國玉立即走下了病床，返回學校繼續學習。
譚國玉在戰場的經驗告訴自己，學習文化是必要的，能讓自己在新中國有所作為，當「逃兵」只是因為底子太差，在陳賡的多次啟蒙下，譚國玉學習的積極性提高了很多。
憑藉清醒的頭腦和不錯的記憶力，譚國玉將每個概念和公式都記得死死的，即使是複雜的物理公式也不例外。
然而，入學考試時，譚國玉仍有兩門學習不及格，這就意味著譚國玉必須回預科重學，譚國玉內心又一次悲喜交加。
這一次，譚國玉難過的是失去了學習機會，開心的是不用再過這樣的苦日子了，就在譚國玉心灰意冷之際，副院長劉居英幫了大忙。
哈軍工的蘇聯專家看不上譚國玉，甚至向劉居英施加壓力，稱這樣的人怎麼來學習，簡直是侮辱高等學府。
當時，蘇聯專家的話就是權威的代表，劉居英卻不為所動，堅持讓譚國玉進入本科學習，譚國玉的內心十分感動。
正是劉居英的這一決定，徹底改變了譚國玉的人生，譚國玉被允許作為預讀生，進入哈軍工進行本科學習，但是，如果再不及格就要走人。
當時的譚國玉心態已然放開，並不奢求一定要取得好成績，只想對得起陳賡和劉居英，卻沒想到適得其反。
在老師和同學的幫助下，譚國玉的成績有了顯著提升，所有科目都在年底考試中及格了，並一直將這樣的成績延續到了畢業。
1957年，譚國玉完成了在工廠實習的任務，順利在哈軍工畢業，在隨後的畢業答辯中，譚國玉獲得了優秀學員稱號。
畢業之後，譚國玉來到工程兵科技研究會工作，並參與到黃河架橋工程中，這項工作十分艱巨，需要藉助蘇制艦艇才行。
可是，每當艦艇進入黃河急流處時，就會出現螺旋槳轉不動的情況，譚國玉認為這是由於黃河中漂浮物過多，堵死冷卻器被堵死，螺旋槳被雜物纏住的原因，蘇聯專家卻認為是艦艇不夠先進。
隨後，蘇聯專家調來更先進的艦艇，並聲稱這是世界上最先進的艦艇，譚國玉卻說：「世界上只有一條黃河，這支艦艇同樣行駛不了！」
兩人針鋒相對，見譚國玉不願妥協，蘇聯專家只能找來主管部長，主管部長命令譚國玉駕駛艦艇，卻差點讓譚國玉命喪黃泉。
至此，束手無策的蘇聯專家徹底妥協，只能同意譚國玉的外循環冷卻法，為了避免螺旋槳被纏繞，譚國玉還給螺旋槳加了一個罩子。
待到艦艇再次進入黃河時，已經可以平穩且自如的航行了，黃河架橋的工作得以順利進行，譚國玉因此獲得了三等功。
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