家人們,孩子預習、家長輔導數學是不是總發愁?別擔心,今天給大家分享人教版六年級數學下冊第四單元中《圖形的放大和縮小》的超全乾貨,絕對值得收藏!
圖形的放大和縮小,重點在於理解其本質特徵:形狀相同,大小不同 。比如一個邊長為2厘米的正方形,按2∶1放大後,邊長變為4厘米,雖然大小改變,但依然是正方形,四個角都是直角,形狀保持不變。
這裡有個關鍵的「比」 ,前項表示變化後的圖形邊長,後項表示原來圖形的邊長。若比的前項大於後項,是將圖形放大;反之,則是縮小 。在實際操作中,遵循「一看、二算、三畫」原則,先看題目要求的比例,再算出變化後的邊長,最後進行繪製 。
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課文筆記
知識點梳理
練習題