江西省「聲名狼藉」的5所大學!人民日報點名曝光,學生謹慎報考

江西省地處中國東南部,省內高等教育資源近些年來發展較快,有多所實力不錯的公辦本科和專科院校,給學子提供了多種升學途徑。但是正規教育的陽光下,也存在著許多利用考生、家長求學心切設置的陷阱,這些就是未被國家認可的虛假大學。這些機構大多以假名真相的方式出現在考生面前,用虛假的招錄手段蒙蔽學生心智,對學生的人生路途以及前程抱有不切實際的期望。為此國家級媒體也曾經發布過警示名單來提醒人們注意防範。在江西,有數所學校被公開過,它們的辦學情況是值得每一位考生和家長注意的。

在被點名的學校中,江西經貿管理學院是經常被提及的一個名字。就名稱而言,它想模仿開設經濟、管理類專業正規院校的模式,給人一種很吸引人的感覺。但是調查發現該學校沒有得到國家教育主管部門的正式批准設立,不具備頒發國家承認學歷的資格。它可以利用製作虛假的網站,列出一些光鮮亮麗的校園生活和專業簡介,還會偽造所謂的錄取通知書,以達到騙人的目的。它所說的「辦學地點」是模糊的、虛無的,或者根本不存在它宣稱的校園實體。

隨後是江西科技工程大學。該詞把科技和工程這兩個熱詞結合起來使用,對於有志於學工科的學生來說有一定的迷惑性。但這也是一所子虛烏有的大學。它藉助信息不對稱,在高考錄取期間,就分數可能不太理想的考生群體展開有目的地推廣。其行為實質上就是對受騙者做出一個根本無法實現的、與正規高校等同的學歷證書的虛假承諾。

贛州電子科技信息學院的名字具有明顯的地域指向性、專業指向性。「贛州」是江西省的一個重要的地級市,「電子科技信息」則是當下產業發展的一個重點方向。將兩者結合,很容易讓人認為這是一所專門從事信息技術教育的贛州當地的院校。但是事實上它不在江西省以及國家公布的一般高等院校名單里。它的存在方式更隱蔽,可能會利用一些非正式途徑進行所謂的「招生」,其目的就是斂財。

江西科技管理學院的名字又使用了「科技」和「管理」的組合,試圖塑造出培養現代複合型人才的假象。此類虛假大學的命名方式大同小異,偏愛將「科技」「管理」「經濟」「工程」這些看上去高端實用的片語有機地拼湊在一起,以此來準確迎合考生和家長對於好就業、有前景專業的心理預期。剝開那層層精心打造的名字外衣之後,裡面並沒有實質上的教育師資、教學設施和課程體系。

江西贛南學院的名字直接用「贛南」這一江西南部區域的統稱,具有很強的地方特色,容易使本地或者周邊地區的考生產生親切感和信任感,誤認為是家鄉所在地的某所高校。藉助地域情感進行偽裝的手法屬於虛假大學常用伎倆之一,它的欺騙性也更強烈。它會聲稱在贛南某地設有校區,但事實上所謂的校區根本不存在,或者是一個臨時租賃的場所,不能提供長期穩定的教育服務。

這些被點名的學校雖然名稱不同,但是都具有以下共同特徵。一般沒有經過教育行政部門審批備案的「畢業證書」就如同廢紙,不能在學信網上進行任何查詢驗證。從物理上來說,沒有固定的辦學場所或者只是租賃少量簡陋的房間為隱蔽之所。宣傳上依靠互聯網,特別是一些製作粗糙但是內容誇張甚至是完全虛構的網站,這些網站雖然模仿正規高校官網的風格,但是學校簡介、新聞動態等很多內容都是空殼的,或者長期不更新。它們的招生人員一般會利用電話、網路等非正式途徑,用低分錄取、內部指標、免試入學等明顯違反國家招生政策的承諾來吸引考生和家長。

這些虛假機構所造成的影響也是很大的。最直接的損失就是學生家庭所支付的高額學費、贊助費等,一旦付出了就不能再收回了。深層次且不可逆的傷害就是學生被耽誤的青春。一名青年懷著夢想入學,耗費多年時間後發現手中的文憑不能被社會所承認,不能用於求職、升學、考證等各種正式場合,其職業生涯的起點會受到巨大的打擊,心理上也會承受巨大的壓力。這是對一個人生、社會的雙重毀滅。

那麼,怎樣才能識別並防止這些虛假的大學呢?方法非常清楚。最直接、最權威的方法就是到教育部網站上查詢全國高等學校名單。該名單每年都要進行更新,列出所有有普通高等學歷教育招生資格的學校,不論是公辦還是民辦。考生及家長在填報志願前要通過官方渠道核實學校的名稱是否在其中。第二,正規高校的招生必須納入國家統一招生計劃,考生必須參加高考或國家規定的其他入學考試,並達到相應的分數線,通過省級招生考試機構統一錄取。任何聲稱可以通過統招、花錢買分、有內部名額等方式來獲得錄取資格的謊言都是騙局。最後,鑒別網站也有技巧,正規高校的官網域名後綴一般都有明確的規範,虛假大學的網站域名比較亂,網站內容質量低,沒有互動功能。

把視線轉向江西省內正規的高等教育機構,就會發現這裡有很多值得信賴的優秀大學。南昌大學是江西省唯一一個國家雙一流建設高校,綜合實力較強。江西財經大學是財經領域的一所高校。除此之外還有江西師範大學、江西農業大學、華東交通大學、南昌航空大學、江西理工大學、東華理工大學等各具特色的公辦本科院校。贛州有江西理工大學、贛南師範大學等高校。這些學校具有國家認可的教學資質,有健全的師資隊伍和先進的教學設備,能給學生提供有真才實學的高等教育,其所頒發的學歷文憑受到國家的承認和社會的認可。

教育本質是育人成才,高等教育是很多家庭期望子女通過接受高等教育來改變命運的途徑。因此,利用這種期望行騙行為更顯得可惡。被揭露出來的虛假大學是精心策劃好的騙局,是為了將那些無信息、有困惑的學子牢牢地套牢。長期存在的陰暗角落證明信息傳播中依然存在著陰暗地帶,也告誡著監管和打擊要持續進行。對每一個考生、家長來說,在人生重大選擇面前都必須保持最清醒、最謹慎的態度,把官方的信息當作唯一的可靠的標準。但是選擇一所大學,選擇的不單是幾年的時光,更是一段人生之路、未來之路。選擇國家認可、歷史悠久的正規大學才是對青春和夢想最負責的做法。在知識追求的路上,第一步就要做到眼見為實,明辨是非,決不能讓十年寒窗苦讀最後變成一場空歡喜的戲法。