我的兒子,在英語這門學科的道路上,一直走得頗為坎坷。高中時期,他的綜合成績原本可以更上一層樓,卻常常因為英語成績的拖累而未能如願。每當看到他在英語考試後的落寞神情,我都深感痛心。高考,作為人生的一大轉折點,他的英語成績再次成為了我們的心病。每當提及,他眼中流露出的痛苦與無奈,讓我這個做母親的心如刀絞。
大學,是一個新的開始,也是一個全新的挑戰。我深知,如果不在大學初期就抓住時機,兒子的英語成績恐怕會再次成為他前進的絆腳石。因此,在他剛步入大學校門的時候,我就敏銳地意識到,必須趁著他高中英語的記憶還未完全消退,鼓勵他積極備考英語四級。
英語四級,對於許多大學生來說,都是一個不小的挑戰。但相較於高考英語,它的難度已有所降低。我深知,只要兒子能夠下定決心,付出努力,通過四級並非不可能。在我的不斷鼓勵與支持下,兒子終於鼓起勇氣,開始了他的備考之旅。
雖然最終的成績並不理想,但他畢竟跨過了這道門檻,實現了自己的一個小目標。我為他感到驕傲,也為他的堅持與努力感到欣慰。我相信,只要他不放棄,未來的道路一定會越走越寬廣。
隨後,我進一步建議他嘗試報考英語六級。然而,兒子卻顯得非常抵觸,他自認為自己的英語水平不足以應對六級考試。我試圖說服他,萬一將來有保研的機會,六級成績可能會成為重要的參考依據。然而,兒子對保研並不抱太大希望,他認為保研並非易事,不是想保就能保的。既然兒子如此堅持,我也沒有再強求他去考六級。
大一下、大二、大三上,這幾個學期里,兒子始終未報名參加六級考試。然而,最近他卻因為自己沒有參加六級考試而有些後悔。他告訴我,雖然有些大學保研不要求英語過六級,但有些大學卻會將六級成績作為重要的參考。得知這一消息後,他開始感到焦慮,後悔沒有在大二時認真準備六級考試。
我深知兒子的內心焦慮,那種對未來的不確定和對挑戰的畏懼。我只能以充滿愛與理解的眼光,鼓勵他積極面對,勇敢挑戰六級考試。因為,正如那句古老而智慧的諺語所說,「機會總是留給有準備的人」。每一個成功的故事,都源於一個勇敢的決定和不懈的努力。
我希望他能明白,大學是知識的殿堂,也是鍛煉能力的舞台。英語四六級考試,不僅僅是一次簡單的測試,更是對他英語水平和綜合能力的全面檢驗。如果他能在大學初期就確立目標,認真備考,那麼他將更有可能從容應對,取得理想的成績。
然而,時光如流水,一去不復返。隨著大學生活的深入,機會之窗會漸漸關閉,而焦慮和壓力卻會像滾雪球般越積越大。因此,我鼓勵他抓住每一個可以提升自己的機會,不要讓懶惰和猶豫成為前進的絆腳石。
我相信,我的兒子有著無窮的潛力和智慧。只要他肯付出努力,堅持不懈,那麼他一定能夠在六級考試中取得優異的成績,為自己的大學生活增添一抹亮色。我期待著他能夠勇敢地邁出這一步,為自己的未來鋪就堅實的基石。