最美人間四月天，在每年春意盎然的時候，就有學生家長會遇到幸福的煩惱。
因為春暖花開，就意味著學生們的研學，要來了。
眾所周知，研學機構確實很賺錢。
東方甄選與輝同行和張雪峰老師，紛紛成立研學機構，要進學校分一杯羹。
根據經驗，每次研學就會引發一場討論，年年如此，一年至少兩次。
接下來我就以問答的形式，和大家展開聊一聊研學。
第一個問題，學生研學是咋回事兒？
2016年11月份，教育部聯合了十個部門，印發了《關於推進中小學生，研學旅行的意見》，其中明確要求，要把研學旅行納入到學校教育教學計劃中。
直白的說，現在各地學校組織的研學，是奉旨研學。
但因為全國教育水平和經濟水平不平衡，所以研學這事兒，是在各地慢慢鋪開的。
以至於在2022年的時候，我這個學生家長才知道，學生們原來還有這麼個教學計劃。
中小學生研學旅行，具體的實施是各地，精準到區一級的教育系統，自行制定研學計劃。
這也就能理解了，在同一個城市不同區域，研學的計劃是不一樣的。
第二個問題，研學和春遊兩者有什麼區別？
根據以往的經驗，我所在的城市進行的研學，基本上是一年兩次的頻率，春季一次冬季一次，比如說這次組織學生去海洋館研學。
我個人認為，研學和春遊還是有區別的。
組織學生去博物館，科技館，各種紀念館這些地方，我認為叫研學沒毛病，真說不出來啥。
但組織學生去動物園，去公園也叫研學，就牽強了點兒。
按照我們上學時候的理解，這應該叫春遊。
大家不用擔心概念混淆。
不管是孩子還是大人，接觸大自然擁抱大自然，都是一件積極的事兒。
所以，我不認為組織學生春遊不上檔次，沒有意義，沒有研學高級。
當然了，如果真要抬杠，人生處處皆學問嘛。
組織學生逛夜市，組團打蛋仔，我覺得，也能稱之為研學。
第三個問題，學校組織研學要不要盈利？
我覺得必須要盈利，干組織不賺錢，這事兒他長不了。
一兩次行，次數多了一直不賺錢，這事兒就沒人幹了，所以必須要引入市場機制。
但研學的盈利率，要保證在一個合理的，充分市場競爭的基礎上。
否則，一兩次行，次數多了，這事兒他也長不了。
家長們都不傻啊，不幹了。
整個研學計劃的組織和收費，就是一紙給家長的信，信上附帶報名表和一個收款碼。
研學機構要賺錢，家長們都理解。
大家想說的是，能不能下手的時候輕一點兒？畢竟國家現在正號召生三胎呢。
第四個問題，很多人認為研學是自願的，不想去就不去唄，所以質疑研學的人，都是在無理取鬧。
持有這種觀點的人，大概率是既得利益者，他們要麼是研學機構旅行社的人，要麼就是景區的人。
按照這種觀點的邏輯，咱們國家的法律就不用那麼麻煩了，一個處罰就行了。
只要違反就全部槍斃。
凡是認為這樣不合理的，你不違反法律不就行了？
我就問你，這種自願你同意不同意？
所謂的自願，前提是這個事兒，它首先要有正當性，合理性，合法性。
這些都沒問題後才能進行下一步，活動推出來，讓學生和家長自由選擇。
自願，不是保護傘，不是遮羞布，更不是夜壺啊。
現在的學生們，就是一個筐，什麼都往裡面裝。
新聞上說有地方敦促新農合繳納，讓學生們帶給家長一封信。
有地方倡議獻血，家長獻血100毫升，孩子可以得到兩分的入學積分。
這種奇葩的事兒越來越多。
所以說，別再打著自願的旗號，去各種嘗試挑戰道德和法律的底線了。
第五個問題，消失的課間十分鐘和研學活動，兩者之間是否衝突？
肯定衝突了，再仔細一想荒誕可笑。
有新聞報道，在北京杭州的某些學校，因為校方擔心學生出現人身傷害的意外事件。
所以，學校嚴令學生在課間不能離開座位，去衛生間要打報告。
因為學校怕擔責，把這些活生生的孩子們，摁到了椅子上不能動。
網上還有很多老師，對這種存歪理滅人慾的事兒，振振有詞。
然後轉臉，學校就開始了聲勢浩大的研學活動。
不花錢，你就得老實呆在凳子上，是為了孩子的安全著想，都是為了你好。
花了錢，孩子就可以圍繞傳統文化，集體凝聚力等多方面，開展旅行學習。
從這個對比來看，學生的人身安全，學校是完全有能力保障的。
區別就是，有兩套安全保障機制，一套是花錢的，一套是不花錢的。
最後的最後我問一下大家，在這個春暖花開的日子，你們的三胎計劃都準備好了嗎？
春天，不是叫出來的，是真刀真槍干出來的。
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