為切實加強學校食品安全管理,進一步提高學生膳食質量,營造良好的育人環境,武穴梅川鎮小學一直堅持「「愛的教育·心的陪餐」活動。
「炸雞腿,外焦里嫩,能吃出燒烤的味道」,一位身材結實的男生津津有味地吃完後情不自禁的脫口而出;「鹵乾子,和爸爸周末帶我到夜市攤吃的味道一模一樣,用它的湯汁拌飯,我喜歡!」一位女生邊吃邊點贊;「哇塞!香氣撲鼻!」望著飯盤裡的粉蒸肉,一位戴眼鏡的學生還沒開吃,就點評「有媽媽的味道!」這是學生們對午餐的評價。每天的就餐時間,老師們不僅僅為學生們分好飯菜,還和同學們比肩同坐,陪同學們一起用餐。陪餐過程中,老師們注意觀察學生的用餐情況,飯前飯後和同學們親切交談,了解他們的飲食情況,聽取學生們對飯菜的外觀、口味、質量的評價,認真聆聽並記錄同學們對飯菜的反饋。
通過陪餐,後勤辦充分了解學生對飯菜的喜好,掌握學生膳食營養搭配情況,餐後對飯菜的色澤、口味等進行評價並做好陪餐記錄。後勤辦每周五對反饋的情況進行分析,並和教師代表和學生代表一起研究下周營養食譜,真正做到讓學生吃得舒心。
該校後勤負責人表示,為了有效防範食品安全風險,進一步提高學校飲食安全與衛生的透明度,學校制定了嚴格的食材採購制度,嚴把食材質量關,狠抓食堂工作人員的工作作風和廚藝水平,合理搭配,精心烹飪,食堂負責人和工作人員試餐後,再將飯菜運送到各班教室外走廊,教師負責分餐的同時堅持陪餐,把愛與責任融入食品安全管理的每一個環節,堅持守護好師生「舌尖上的安全」。
來源:通訊員陳靜峰 劉志 劉萍
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