關注孤獨症日 | 普特兒童觀影,融合從此開啟

4月2日是世界孤獨症關注日。為呼籲社會各界關心特需兒童,提升融合教育環境,廣州市康納學校(廣州兒童孤獨症康復研究中心)承辦了由廣州市教育研究院主辦的孤獨症學生融合教育敘事評選,於當日在廣州市青年文化宮舉辦孤獨症學生美術作品展,並在青宮進行融合教育敘事評選頒獎和普特兒童觀影活動。

2023年世界孤獨症關愛日美術作品展現場。

融合教育敘事: 關心彼此,相學相長

孤獨症群體的服務、支持與照護是一場人生接力馬拉松,需要包括普校和幼兒園在內的很多人的付出與堅守。記者了解到,康納學校作為廣州市孤獨症兒童隨班就讀指導中心,致力於構建廣州市融合教育體系,多渠道提升普校老師融合服務能力,推動孤獨症學生融合教育的高質量發展。

本次教育敘事評選活動共收到來自市內149個學校的稿件,較全面反映廣州市孤獨症學生進入普校和幼兒園融合就讀現況,以及孤獨症融合教育服務者的真實生活與工作狀態,學校和具體參與融合的老師用專業技能和愛的力量守護著走進校園的孤獨症學生。

中國精神殘疾人及其親友協會提出本次世界孤獨症日主題口號:讓我們在關愛孤獨症兒童的同時,聚焦這些照顧他人的人們——特別是家長、特教老師、各類康復師,關注與支持他們就是對孤獨症人士的關愛。康納學校承辦的融合教育敘事評選予以普校老師分享孤獨症融合工作的機會,構建了一個教學相長的平台。

2023年世界孤獨症關愛日美術作品展現場。

世界因多樣而美麗,教育因融合更精彩

本次康納學校在青宮舉辦的孤獨症學生美術作品展,共展出55幅學生作品。這些清澈絢爛、驚喜頻呈的孤獨症學生美術作品,展現了他們生命歡娛的空間以及生命自強不息的勇敢,也展現了康納學校辦學多年來孜孜不倦的教學追求。「世界因多樣而美麗,教育因融合更精彩,孤獨症學生是這個多樣化世界的貢獻者。」相關負責人表示,通過此次畫展,能讓更多人感知到他們的努力和天分,了解到他們成長的故事和心中的夢想。

康納學校還在青宮舉行普特兒童觀影,讓普通孩子和孤獨症兒童坐在同一個電影院里觀影,所有的理解、接納與關愛終將是坐在一起,看著同樣的電影,吃著差不多的零食,做著各自美好的夢想,融合就此而起,精彩因此而續。

文/廣州日報·新花城記者:林琳 通訊員:穗殘宣

圖/廣州日報·新花城記者:莫偉濃

廣州日報·新花城編輯:彭文強