在我們的生活和工作之中，處處都能看到科學的影子，比如風力發電，磁懸浮列車等。現在小學也已經開設科學課，讓孩子們提高科學素養的同時，更是起到科學啟蒙的作用。
為了幫助孩子們更好的掌握科學知識，資深化學老師喬俊芳與生物老師任嵐、物理老師鄭瓊合作，撰寫了《你好，小學科學》這套叢書，將小學科學知識和漫畫相結合，講述了物理、地理、化學、人體等方面知識。
在《化學反應》中，講述了大象的「牙膏」的分解反應，鐵燃燒的化合反應，造銅幣中涉及的置換反應，「碎」大石涉及的複分解反應，奪命污水中涉及的中和反應。通過小主人公們的逃生遭遇，串聯起一系列化學反應，十分有趣。
生活中的化學還有很多，比如氣泡飲料的發明，肥皂為什麼能去污，在不同場合如何滅火，如何讓麵食變得更暄軟。正是因為不同物質間的化學反應的存在，才讓我們得到更多的新物質和讓物體擁有新變化，給我們帶來更多的便利。
在《力與運動》中，喬老師用爬樹引出了重力和引力的概念；老虎追擊小主人公們，卻摔倒在潤滑油上，告訴我們摩擦力的存在，而我們平時的行走正是靠的摩擦力；製作木凳子，不同大小的面積，壓強的大小自然不一樣；大猩猩利用槓桿原理幫忙搬石頭，卻沒想到把伍十斤給彈開了。這些現象正是我們生活中力有關的物理現象。
有了力，自然就會有運動。有了運動，就會產生熱能、動能、化學能、光能、機械能等能量。我們使用電吹風和電飯煲，就是由電能轉化為熱能。我們打開檯燈，其實就是電能轉化為光能的過程。我們騎自行車，就是化學能轉為動能。
科學不只是物理和化學，還有生物、地理、天文等學科。學習科學知識，不僅可以幫助孩子們了解我們所處的世界，懂得事物運轉的原理，而且有助於培養孩子們的思維能力和動手實踐能力。
通過科學探究、開展實驗活動、閱讀科學科普圖書，可以讓孩子們學會探索、質疑和合作，激發好奇心和探索欲。
這套書圖文結合，通俗易懂，生動形象，難度不大。如果你恰好家有小學生，這套書用來科學啟蒙是很不錯的書，可以一試。
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