教師節的味道來了，帶著教書育人的清香已經款款地來了。教師最崇高的職業，作為靈魂的塑造師和理想的點燃者，自然讓人們特別地嚮往。
正因為有了教師這個職業，人類發展的歷程就加快了，一個人不用親身體驗就能學會好多知識，這樣就能讓人類騰出時間在古人的經驗上，進一步提升和發展自己和社會。
同時，教師也成了詩人們筆畫下最無私的奉獻者，李商隱用春蠶和蠟炬來表達老師們精神，「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」成為家喻戶曉的詩句了。
下面收集了五首教師美德方面的古詩，五首詩隱藏著教師的五種美德，供大家鑒賞，以慶祝教育家們：
《無題·相見時難別亦難》
唐代·李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
靈魂復讀機
對生命來說，身邊任何臨時的變化都會升起悲傷的情緒來，所以說相見很難，離別更難，更何況在這東風肆虐、百花凋謝的時節呢。
春蠶結繭到死的時候所有的絲才吐完，而蠟燭要燒成灰燼時，蠟油就像眼淚一樣才能滴干。
清晨起來梳妝打扮，就是怕看到兩鬢顏色改變，發愁容顏變老，而到了晚上獨自吟詩怎麼感覺月光如此得寒冷呢。
從這裡到蓬萊山距離還不算遠，我還地麻煩青鳥高高興興勤快地給我探探路，看看那裡的實際情況。
《奉和令公綠野堂種花》
唐代·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
大文豪裴度的綠野堂佔盡了萬物的精華，就連路人都指著宅子說這是裴令公的家啊。
裴令公的桃李學生遍布整個天下，根本用不著在堂前更種花就花香四溢了。
《詠懷古迹五首·其二》
唐代·杜甫
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。
江山故宅空文藻，雲雨荒台豈夢思。
最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。
靈魂復讀機
當看到落葉飄零的情景，才能深深體會到詩人宋玉的悲哀，即使他人不在了，他風流儒雅的靈魂也可作為我的老師。
我惆悵地望著一千年的光景，不禁地流下了悲傷的淚水，雖然都是蕭條的季節，但遺憾的是我們不在同一個時代里。
萬里江山的破舊屋子裡空留下一些文化的氣息，在夢裡與那個婦人云雨的荒台，難道真是一個荒唐的夢思嗎。
現在最可憐的就是楚王富麗堂皇的宮殿早就蕩然無存了呀，船上的人對這裡指指點點，真是讓人懷疑這是真的嗎。
《己亥雜詩·其五》
清代·龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
靈魂復讀機
我浩浩蕩蕩的離別的愁緒，掛滿了整個傾斜的太陽上，如今我只要拿著鞭子向東面的方向揮去，其實感覺就到了天涯邊了。
從枝葉上落下來的花絕對不是無情之物，她如果化作春天的泥土更能保護其他花的順利展現。
《新竹》
清代·鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
靈魂復讀機
竹子樹上的嫩葉生長能超過舊葉子，全憑老竹竿地扶持。
等到第二年還要有新出生的枝葉，到那時枝葉繁茂的龍孫竹子就包圍了整個華麗的池塘了。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-