高考狀元家境相似，大多數來自富裕家庭，寒門子弟真的難出頭嗎？

萬般皆下品惟有讀書高，這句話從古流傳到今，也體現出每一個家庭對於孩子教育的重視程度。而讀書是一件可以直接改變一個人命運的事情，高考就是改變命運的一個橋樑。

很多家庭環境不是很富足的學生都想靠著高考，來幫助自己脫離貧困，改變自己的命運，讓父母過上好的生活。但是近幾年高考的狀元大多都來自「三有」家庭，這不禁讓人有了疑問，寒門子弟真的難出頭嗎？

高考狀元家境相似，大多數來自富裕家庭

知識改變命運，所以無論是富有的家庭還是貧困的家庭都希望自己的孩子好好讀書，將來有一番成就，至少有一個體面的工作。那麼站在學習這個金字塔頂端的人，他們的成績跟他們的家境有關係嗎？我們可以看一下近幾年的高考狀元是有一個什麼樣的家庭背景。

唐楚玥是2020年湖北省的理科狀元，她的高考成績是725分，並且因為寫了一手好字而被同學們爭相模仿。他的父親是大學教授，母親是一家酒店的財務總監。從小就會參加一些夏令營或者校外活動開闊眼界增長見識。

楊晨煜是2019年廣西省的高考狀元，被同學們稱為「學神」，最後是以之差滿分20分的成績被清華大學錄取，他的父親是行政人員，母親是公務員。從小在家庭氛圍的熏陶下，了解到了學習的重要性。

熊軒奧是2017年北京市的高考狀元，他的父親是外交官，母親是高級知識分子，從小就體會到了學習中的競爭壓力，並且父母經常帶他去遠行增長見聞，豐富他的知識儲備。相信大家對他在採訪的時候說的那句「農村地區的孩子，越來越難考上好學校」印象會比較深刻。

寒門子弟大多難出頭，主要輸在了家庭教育

從這些高考狀元的家庭狀況不難看出，他們有些雖然不是在大富大貴之家，但是至少也是中產階級往上的家庭。最主要的是父母都是高級知識分子，這也就註定的他們所生活的家庭環境是充滿濃厚的書香氣的。

所以從小在這樣的家庭環境熏陶下，孩子也會養成愛學習的習慣。而他們的父母在對他們的家庭教育中，也會給他們灌輸一些學習的方法，制定一些學習的計劃。讓他們從小就養成了一種愛看書愛學習的習慣。

並且因為家庭的原因從小接觸的人和物，也都是可以讓他們可以快速提升自我的。而且他們有一個共同點小的時候，都會積極地去參加學校組織的夏令營或者父母會帶著去遠遊，我們經常說「讀萬卷書不如行萬里路」，就足以證明增長孩子的見聞，開闊孩子的眼界是有多麼的重要。

也不是說寒門子弟的父母就不重視孩子的教育問題， 而是寒門學子的父母在文化水平和經濟上無法給孩子一個良好的學習環境，也沒有辦法讓他們出去開闊眼界。

高考是公平競爭，寒門子弟要想出頭就要更加努力

不論怎樣，高考是公平的，尤其在近兩年相關部門出台了各項政策，其實也是在維持教育資源的公平。比如最近有關部門出台的雙減政策，禁止了課外補課，關閉了一批補習機構。同時也開始嚴厲打擊「一對一」家教，在職老師偷偷補課更是不被允許的，這些其實也是以另外一種方式給了寒門學子公平競爭的機會。

還有高考最近也出了新政策，一些地區要取消少數民族和華人華僑的高考加分，這些都是在給寒門學子助力，讓教育資源不會在像之前那樣「一邊倒」。有關門部做出這些調整也是想要寒門學子和「三有」家庭的孩子盡量都在同一個起跑線，拉小兩者之間的差距。

通過各種方面來看，國家都在儘力地平衡教育資源的公平配比，雖然有一些還不夠完善，但是最後的結果卻在每一個學生自己的拼搏程度，有些人沒有條件也會給自己創造條件來學習，但是也有些人有好的條件但是並不珍惜。所以沒有寒門或者高門之分，只有努力和不努力。

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