【來源：秦淮教育發布】
為深入推進「金陵好課堂」創新行動
全面落實南京市新型優質小班制教學實驗
以數智融合賦能教育高質量發展
4月24日上午
「數智啟慧 賦能生長」
秦淮區小學「活力課堂」
暨新型優質小班制教學推進會
在南京市游府西街小學舉行
本次活動由秦淮區教育局、秦淮區教師發展中心主辦，南京市游府西街小學承辦。江蘇省教育信息化與數據管理中心主任孫其華，南京市教育局副局長陳尚軍、初教處處長王磊、初教處副處長陳元，南京市教研室主任孫旭東和教管中心主任、信息科技學科教研員王少峰，秦淮區教育局局長、區委教育工委書記王小虎，區教育局副局長韓錦錦，區教師發展中心主任潘春雷、副主任劉紅，南京師範大學教授、博士生導師沈書生等領導專家出席活動。全區小學校長、教學校長、教導主任、信息科技教師及區教師發展中心小學研訓處全體研訓員參加活動。
智匯啟航
AI教育全區域
活動現場
與會領導共同點亮
「秦淮區小學AI教育地圖」
標誌著全區小學數智教育
全域布局正式啟航
為秦淮教育數字化轉型注入強勁動能
韓錦錦進行活動致辭，希望全區小學共同努力，一要全面深化課堂教學結構的系統性變革，實現規模化教育與個性化培養的高度統一；二要全面提升教師隊伍的數字勝任力，讓更多教師在數據驅動的循證教學中實現專業成長的迭代升級；三要全面構建溫暖而智慧的育人新生態，堅持以人為本，以數智手段促進學生全面而健康地成長。
南京市游府西街小學黨總支書記萬代紅致歡迎辭。她介紹，學校長期深耕新型優質小班制教學，積極推進人工智慧與教育教學深度融合，依託AI技術優化學習情境、實施精準教學、賦能個性成長。未來，學校將持續深化數智育人實踐，不斷提升育人質量，與區域教育同仁攜手共探AI賦能教育的新路徑，助力秦淮教育高質量發展。
智教融合
「活力課堂」新樣態
本次推進會
聚焦「學科教師+智能助教」教學模式
呈現三節數智賦能下的課堂展示
積極探索新型優質小班制教學
精準、高效與個性化實踐樣態
充分展示秦淮「活力課堂」
「激活、啟慧、續力、賦能」核心要義
語文：AI情境賦能，彰顯個性表達
南京市游府西街小學朱勤筱老師執教四年級語文《記金華的雙龍洞》。朱老師藉助AI生成沉浸式視聽場景，打破傳統課堂時空限制，搭建創意學習支架，實現個性化表達與智能評價，讓語文學習更具情境感與互動性。
數學：AI數據賦能，思維可視可感
南京市五老村小學徐燕老師執教五年級數學《解決問題的策略》。徐老師依託AI進行課前精準診斷，課堂實時動態數據分析，精準突破教學難點，讓抽象的數學思維外顯可測，生動踐行「以學定教、精準施教」理念。
信息科技：AI賦能研學，創意與思維共生
南京市瑞金北村小學秦安格老師執教六年級信息科技《詩畫秦淮》。秦老師以真實性探究任務為載體，引導學生親歷提示詞的優化迭代全過程，課堂實現傳統文化與人工智慧深度融合，讓傳統文化在科技賦能下煥發新生，讓學生個性化學習成果得以多元表達。
智本引領
指南宣言明方向
現場
《秦淮區小學生AI素養指南》
正式發布
秦淮區教師發展中心信息科技研訓員黃斐老師圍繞三大核心理念與三階螺旋結構，對《指南》進行全面、深入解讀。該《指南》是專為秦淮區小學生量身打造的AI通識讀物，更是全區小學數智賦能教學的重要支撐。《指南》立足素養培育，為學生開啟探索智慧科技的全新視野，同時為各學科AI融合應用築牢能力基礎和素養根基。依託《指南》的落地實施，秦淮區將持續推進AI普及教育，助力每一位學子夯實AI素養，在智能時代從容成長、自信前行、向陽發展。
南京市游府西街小學教師代表
宣讀《秦淮區教師AI素養宣言》
鏗鏘誓言彰顯秦淮教育工作者以數智賦能立德樹人、善用AI深耕課堂、爭做新時代數智化育人先鋒的堅定決心與行動準則。
智思交鋒
多元對話破難題
經驗分享環節
師生家長齊聚一堂
共探數智育人新路徑
江蘇省語文特級教師、南京市游府西街小學教導處主任查靜主持沙龍研討，攜手秦淮區小學數學研訓員周昱城老師、南京市五老村小學副校長井楓屏、南京市武定新村小學王芳老師以及游府西街小學學生、家長代表，分別圍繞AI賦能小班制教學、數智引領學校質量提升、AI助力區域差異教研等作了經驗分享與現場對話，凝聚育人共識，在思想交鋒與觀點碰撞中共同解碼數智時代教育新邏輯。
智啟新思
專家領航明路徑
沈書生教授以《數智如何賦能課堂教學》為題
對數智融合下的課堂教學變革
進行深度剖析與方向引領
為秦淮區推進人工智慧教育改革
打造數智融合課堂指明了清晰方向
沈教授指出，理解「數智」的核心，是把握其從工具化、數字化到智能化、智慧化的遞進關係，本質是「用數字基座集成獨立的技術，智能地收集和處理數據，推動教育教學向更科學、更高效、更具人文溫度的方向發展。」他圍繞數智技術賦能教學的實踐路徑提出三大切入點：一是用好「刺激材料」，激活學習起點；二是用活「認知工具」，優化學習過程；三是深耕「認識發生」，促進成長進階。同時，沈教授結合秦淮區一線教學的鮮活案例，進一步對數智課堂的變革方向給出了具體、可落地的實施建議，為一線教師提供了可直接借鑒的實踐範式。
智匯星光
凝心聚力向未來
孫其華主任對秦淮區
在人工智慧教育方面
取得的豐碩成果
給予充分肯定
他指出，秦淮區小學全域推進數智賦能教學改革，彰顯出三個「一」的特色，即一體化推進、一流的成效、一把手工程。他希望，秦淮區以此次推進會為新起點，持續深耕數智融合教學實踐，全面落實高質量因材施教，打造更具活力、更富智慧的秦淮「活力課堂」，全力推動區域小學教育高質量內涵發展再上新台階。
智潤童心
數智賦能新成長
活動當天，秦淮各校
同步進行數智賦能特色成果展示
與會嘉賓沉浸式體驗了
學生AI創意作品及AI互動項目
充分感受人工智慧與教育深度融合的
秦淮實踐
南京市游府西街小學的「YOU AI空間，有愛的教育場」，立體呈現了學校在人工智慧與學科教學、校園生活深度融合方面的創新實踐。
南京市五老村小學通過「科巷AI」學科融合創作，直觀呈現出學校數智賦能結構化教學、小班制因材施教的實踐成效。
南京市瑞金北村小學以「AI+跨學科學習」為主線，突出學校在「教、學、評」三個維度的數字化實踐路徑。
南京市光華東街小學打造「童創智能體實踐營」，以AI賦能真實校園場景，以智能體激發學生創造力。
南京市石鼓路小學重點展示了數字版畫與激光雕刻的巧妙融合，打造可觀賞、能體驗、有互動的特色場景。
南京市夫子廟小學構建「AI科舉文化」，通過學生作品展示、互動體驗與成果宣講，全面展現學生數字化創新素養與實踐成長。
南京市考棚小學通過三大核心展區，打造可看、可互動、可借鑒的特色場景，凸顯了「AI不是替代我們，而是幫我們成為更好的老師」這一主題。
南京市銀龍花園學校立足學校特色，讓數字技術紮根校園「花園」，綻放課堂活力與學生創造力。
南京外國語學校明遠小學系統呈現元宇宙/AR/AI技術在推進新型優質小班制差異化教學、跨學科融合育人方面的顯著成效。
南京市武定新村小學以互動體驗為核心，集中展示學校利用AI智能體、HTML教學小遊戲賦能課堂教學的創新成果。
南京怡馨花園小學通過「議學系統」，打造AI數智教研平台，構建數字化、科學化、高效化的現代教學新生態。
數智啟慧，賦能生長
金陵好課堂，秦淮育新苗
本次推進會
不僅是一場數智教育的成果展示
更是一次區域教育改革的集體動員
秦淮教育人將以
更加開放的姿態
更加創新的實踐
推動數智時代的育人方式變革
以「數智之力」書寫教育強區新篇章
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