4月25日，日照職業技術大學正式掛牌，標誌著歷經多年積澱，日照職業技術學院再次實現歷史性、里程碑式跨越，全面邁入本科層次職業教育發展新征程。
今年2月11日，教育部發布《關於同意設置日照職業技術大學的函》（教發函〔2026〕48號）。3月17日，山東省人民政府發布《關於設置日照職業技術大學的通知》（魯政字〔2026〕36號）。文件明確，以日照職業技術學院為基礎設立日照職業技術大學，同時撤銷日照職業技術學院建制。
日照職業技術大學為公辦本科層次職業學校，實行省市兩級管理、以日照市為主的管理體制。
學校全日制在校生規模暫定為16000人，首批設置現代水產養殖技術、生態環境工程技術、食品工程技術、智能控制技術、新能源汽車工程技術、智能建造工程等6個職業本科專業，將於今年面向省內普通高中畢業生、中等職業學校畢業生或同等學力者招生。
學校地處山東半島藍色經濟區核心地帶，毗鄰日照港、日照經濟技術開發區、日照高新技術產業開發區、山海天旅遊度假區，區位優勢顯著，能夠緊密對接臨港產業、先進位造、濱海旅遊等區域特色產業集群。日照職業技術大學的設立，對於日照市而言，不僅是多了一所本科層次的大學，更是區域職業教育生態質的躍升，必將為服務日照海洋強市戰略實施和現代化產業體系建設注入強勁動能。
日照職業技術大學以1987年建立的日照第三職業高中起步，6年升格為中專，10年開創山東省高職教育之先河，20年躋身全國示範院校百強，30年入選中國特色高水平高職院校。學校辦學底蘊深厚，擁有全國高校黃大年式教師教學團隊1個，國家級職業教育教師教學創新團隊2個，國家級課程思政教學團隊1個，培養國家級教學名師、享受國務院特殊津貼專家、山東省技能大師、山東省高校教學名師等名師專家31人，獲國家級教學成果獎7項。
建校以來，學校始終與日照城市發展同頻共振，堅持「理論與實踐並重，技術與人文融通」的辦學理念，構建了「耕海精鋼」特色的發展格局，建設3個國家級高水平專業群，形成了與區域產業高度契合的"2422"專業群體系。水產養殖技術專業群在海水養殖、海產品精深加工、海洋生物領域處於全國領先地位，成功轉化海灣扇貝育苗、大菱鮃人工養殖等多項核心技術，推動沿黃渤海水產養殖業三次轉型升級，助推生產方式由灘涂養殖向深海養殖、海洋牧場發展。智能製造與海工裝備、鋼鐵智能冶金、新能源汽車等專業群服務日照港口、鋼鐵、汽車等重點產業，成為支撐地方產業發展的中堅力量。
學校長期堅持產教科城一體化辦學，建有卧龍山和天台山兩個校區，形成了產教適配、學城聯動的辦學格局。學校主動聯結園區、聯合行業企業、科研院所，探索多元化辦學模式，與行業骨幹企業共建11個產業學院、聯合開展現代學徒制試點、舉辦現場工程師學院。牽頭建設1個省級先進位造市域產教聯合體，6個全國性行業產教融合共同體，5個開放型區域產教融合實踐中心。建設國家級眾創空間、山東省工程技術研究中心等省級以上創新平台26個，打通科研開發、技術創新、成果轉移鏈條。主動踐行社會服務使命，成立「四零八鄉工作坊」，深度挖掘鄉村文化資源，協助當地農村，申報國家級傳統村、全國鄉村旅遊重點村、山東省傳統村落等 10 余處，打造 3A 級以上景區 8 處。牽頭成立全國高職院校社區教育聯盟，年開展各類社會培訓和技能鑒定超5萬人次。
站在新的歷史起點，日照職業技術大學將繼續全面落實立德樹人根本任務，精準聚焦國家戰略、產業升級、技術迭代和學生髮展，牢牢把握高端技能人才培養的功能定位，做深做實產教融合，持續優化專業結構，打造支撐區域發展的關鍵技術引擎與技能人才培養培訓高地，努力建成「辦學能力高水平、產教融合高質量」的技能型大學，為山東現代化強省建設和日照現代化海濱城市建設提供更加有力的人才和技術支撐。
作者：丁兆霞、通訊員孫立偉
