「吃水不忘挖井人，幸福不忘引路人！」
「清明祭英烈，強國必有我！」
3月27日，昌平烈士陵園內，來自中央財經大學、北京師範大學昌平附屬學校、昌平第二實驗小學、二一學校、前鋒學校5所國防教育實踐聯合體成員校的200餘名師生代表齊聲宣誓，錚錚誓言在蒼松翠柏間久久回蕩。這是中央財經大學國防教育思政聯合體深化大中小學思政一體化建設，打造特色國防教育品牌的又一次生動實踐，一堂跨越學段、貫通理論與實踐的「大思政課」在昌平紅色熱土上徐徐展開。
昌平區教委聯動中央財經大學國防教育思政聯合體、昌平烈士陵園等區域思政資源，開展「實景研學、分層教學、集體備課」立體化國防教育課堂，將清明祭掃的情感共鳴、紅色資源的浸潤熏陶與國防教育的價值引領有機融合，推動國防教育從「教室小課堂」向「社會大課堂」延伸。
跨學段的「精神接力」
在昌平烈士陵園，大中小學師生肅立默哀，向為民族獨立、人民解放和國家富強英勇獻身的革命先烈致以深切哀思。中央財經大學國旗護衛隊邁著鏗鏘步伐，代表全體師生向革命烈士紀念碑敬獻花圈，朵朵菊花寄託著對英烈的無限崇敬與追思。
小學生代表以稚嫩但堅定的聲音朗誦紅色詩篇，將對英烈的崇敬化作「我們記得您」的樸素告白；「和平來之不易，國防重於泰山」，中學生結合所學知識分享對國防建設的認知與感悟；大學生則面向全體師生髮出「強我國防，青年擔當」的青春倡議……一場貫穿小學、中學、大學的「精神接力」，生動展現了國防教育「學段銜接、循序漸進、螺旋上升」的育人成效。
在昌平烈士陵園紀念館，由學生黨員組成的大學生講師團為中小學生講解珍貴文物史料背後的英烈英勇事迹，形成「以大帶小、分層傳導、學思貫通、知行統一」的大中小學國防教育一體化實踐閉環，讓跨越時空的紅色精神可感可知、入腦入心。
行走的「實景課堂」
在高崖口革命烈士紀念碑前，各學段師生代表依次敬獻鮮花，全體人員齊唱國歌、行注目禮，在蒼松翠柏間感悟革命先輩「為有犧牲多壯志，敢教日月換新天」的崇高精神。昌平區狼兒峪紅色教育基地沉浸式實景課堂之旅在此開啟。
步行路程被精心設計為「行進中的長征」主題實景課堂，沿線對應長征關鍵歷史節點設置12個專屬講解點位，中央財經大學輔導員侯思宇老師分點位講解長征歷程中的重要事件。在「飛奪瀘定橋」核心點位，侯老師採用互動式教學，先以「大家在課本里學到的飛奪瀘定橋故事中，紅軍戰士創造了什麼樣的行軍奇蹟？」的問題引導學生主動思考，再結合史實細節，還原紅軍戰士晝夜奔襲240里、冒寒雨攀鐵索奪橋的壯烈場景，讓在場師生跳出書本的靜態描述，在模擬行軍的沉浸式體驗中切身感受革命先輩信念如磐、不畏犧牲的崇高品格，深刻領悟偉大長征精神跨越時空的時代價值。
在昌宛聯合縣革命歷史展館內，中央財經大學實景課堂授課老師針對不同學段學生認知特點開展分層講解。面向小學生，中央財經大學輔導員邱小花老師以語文課本中「吃水不忘挖井人」的熟悉故事為切入點，用通俗易懂的語言，搭配現場陳列的老物件，讓孩子們直觀讀懂「黨始終把老百姓放在心上」的樸素道理；面向中學生，邱老師則聚焦蘇區精神的核心內涵，以「半條被子」「紅井往事」等廣為流傳的紅色經典故事為切入點，系統闡釋蘇區精神「堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮鬥、爭創一流、無私奉獻」的完整要義，結合新時代青少年的成長使命，引導學生深刻理解中國共產黨「全心全意為人民服務」的根本宗旨，感悟蘇區精神跨越時空的當代價值，主動思考自身在傳承紅色基因、築牢國防觀念中的責任擔當。
講解層層遞進，錨定中國共產黨人全心全意為人民服務的根本宗旨，讓紅色資源不再是書本上的靜態文字，成為浸潤思想的鮮活教材，充分彰顯實景課堂「把紅色資源轉化為育人教材」的核心立意。
謀共建的「集體備課」
當日下午，作為大中小學國防教育一體化課程體系建設的核心實踐環節，大中小學思政一體化建設國防教育專題集體備課會在中央財經大學沙河校區舉行，來自昌平區轄區內全國國防教育示範校、國防教育聯合體成員校、思政一體化基地校的20餘名思政課教師共聚一堂，圍繞跨學段國防教育課程體系的構建與完善開展深度研討。中央財經大學軍事教研室主任呂雲震教授以「大中小學國防教育一體化的內涵要求與實踐路徑」為主題作專題輔導，緊扣一體化課程體系建設核心需求，結合本次主題實踐活動的設計邏輯，圍繞不同學段國防教育的目標分層設定、教學內容梯度銜接、施教方法適配創新等課程體系搭建核心問題展開系統講解，為跨學段國防教育課程的標準化設計、場景化落地提供了可複製、可推廣的教學範式。
備課會上，各成員校教師結合本次實踐活動的教學成效、不同學段學生的現場反饋，圍繞課程體系的內容適配、資源共享、師資聯動等核心議題展開充分交流，就進一步打通學段壁壘、構建「校際聯動、學段銜接」的協同育人長效機制提出具體落地建議，共同完善「財經凝心·國防鑄魂」大中小學思政一體化國防教育創新實踐課程體系。「以前我們開展國防教育往往局限在本校的課堂教學中，缺乏跨學段的課程設計思路，這次集體備課為我們參與一體化課程體系建設理清了方向，也學到了很多適配不同年齡段學生的教學方法。」昌平區前鋒學校副校長閻曉東表示。
下一步，昌平區教委將繼續深入貫徹落實上級大中小學思政一體化建設的決策部署，與中央財經大學共同攜手，持續深化國防教育實踐聯合體建設，立足校城融合、校際合作，著力打造更多可借鑒、可推廣的思政一體化建設成果，引導廣大學生賡續紅色血脈、厚植國防觀念，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。
來源：中財學工
審校：張博宇、紀茹馨、楊蕊、徐昊、李仲
