大象新聞 河南交通廣播記者 李芳
實驗演示代替枯燥說教，融入消防無人機、機器狗等科技元素，孩子們從好奇到驚訝，再到完全理解避險要領——這不僅僅是電視節目，更是一場關乎生命的對話。
2025年9月7日，由河南省應急管理廳、河南省教育廳聯合主辦的河南省中小學「開學第一課」安全教育特別節目通過河南衛視首播，並在應急管理部視頻號、河南發布、國家應急科普、河南交通廣播、河南應急廣播等十餘個平台同步直播。節目聚焦交通、氣象、消防、校園安全四大領域，將專業安全知識轉化為孩子們聽得懂、記得住的語言和實驗，在全省中小學校園掀起一場安全教育熱潮。
鏡頭之外：各界響應，共築安全防線
節目播出後，全省各界迅速響應，取得良好成效。
全省中小學積極組織收看，活動當天參與直播、回看以及點贊、轉發、留言等互動人數超過1200萬。洛陽、平頂山、安陽、鶴壁、濮陽、許昌、駐馬店等地市周密組織中小學通過集中收看或居家線上收看的方式學習「開學第一課」，為新學期安全學習生活築牢「防護牆」。
節目結束後，同學們紛紛表示，此次「開學第一課」安全教育特別節目內容豐富、形式新穎，既有趣味性又有實用性，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習到了寶貴的安全知識。
「我以前總覺得安全教育很枯燥，但今天這堂課完全改變了我的看法。」鄭州市第六高級中學高一學生小李在觀看完2025年河南省中小學「開學第一課」後興奮地說。
學生家長張女士在觀看完整期節目後感慨道：「作為家長，最關心的就是孩子在校的安全問題。今天和孩子一起收看了『開學第一課』，感到非常欣慰和安心。」
河南省實驗中學英才校區校長黃德懷錶示：「作為教育工作者，我認為今年的《開學第一課》安全教育特別節目是一次兼具專業性與實用性的『全省級的安全課堂』，為學校安全教育提供了優質的範本。」
廣大網友也紛紛點贊留言。浙江網友「NikitaZhao」留言：「安全科普確實得從娃娃抓起。」河南網友「耿娟」留言：「一節實用的安全教育課。」河南網友「王琰」留言：「這個課程非常好，不單孩子被教育了，家長都一同學習了一下，都沒看過癮，應該多錄一些這種生動的安全普及課程！」
鏡頭之內：從「專業」到「共情」的安全教育變革
作為交通安全板塊的主講人，河南廣播電視台交通廣播(河南省應急廣播)的主持人南方老師深有感觸。「我們聚焦『被看見，才安全』，用實驗演示代替枯燥說教，讓孩子們真切感受到什麼是車輛盲區、『鬼探頭』。」節目播出後，她收到了大量來自學生、家長甚至交警系統的積極反饋，「這不僅是傳播知識，更是在孩子們心中種下一顆安全的種子。」
鄭州市氣象局戴瑛老師負責自然災害板塊。剛接到主講任務時，她既興奮又忐忑。「我從孩子的視角出發，把複雜的防災知識變成趣味案例。」她回憶錄製現場時說道，「看到孩子們專註的眼神，我更加堅信：安全教育不是灌輸，而是守護。」
參與過1000餘起火災事故調查的應急管理部專家張萬民為孩子們講述了火災的危害和應對辦法。「在授課中，我深切感受到孩子們對安全知識的渴求與對科技救援的好奇，更堅定了做好安全教育傳播的決心。期待未來能持續創新形式，結合更多科技手段與真實案例，讓安全理念深植每一個孩子心中。」
來自鄭州市第六高級中學的心理教師安旖，是校園安全板塊的分享者。「這次經歷讓我深刻感受到安全教育的廣度和深度，」她表示，「跨領域交流讓我對校園安全有了更全面的認識，同學們的現場反饋也讓我意識到，教育必須始終從學生實際出發。」
持續發力：多方聯動，安全教育永遠在路上
節目雖已播出，安全教育的腳步並未停止。
節目播出後，河南廣播電視台交通事業部迅速啟動「立體化宣發計劃」，通過原片全網發布、板塊拆條二創、圖文深度解讀等多種方式進行延續性傳播，進一步拓展了宣傳維度和傳播周期，節目相關內容全網總觀看量突破60萬次，實現節目傳播效能最大化。
「中小學生是家庭的希望，民族的未來，中小學生交通安全也受到全社會的普遍關注。」河南省公安廳交通管理總隊二級高級警長李萬新表示，目前河南交警正在推動全民的交通安全教育。
作為授課人之一的安旖老師表示：「我將把這次活動中收穫的新理念、新方法帶回日常教學工作中，繼續深耕校園安全教育和心理健康教育領域，為學生的健康成長貢獻自己的一份力量。」
許昌科技學校組織學生通過「國家應急科普」視頻號同步收看了節目，並表示將以此次「開學第一課」為契機，持續深化校園安全教育，通過主題班會、應急演練等多種形式，切實築牢校園安全防線。
省應急管理廳相關負責人表示，本次「開學第一課」是河南省推進安全教育進校園、深化「平安河南」建設的重要舉措。「通過多部門聯動、多平台分發、多形式呈現，我們將持續發力，實現安全教育的全域覆蓋和全民參與。」
這場以「人人講安全 個個會應急」為主題的安全教育活動，超越了傳統課堂的界限，在全省範圍內播下了安全的種子。省應急管理廳相關負責人表示，下一步還將持續拓展宣傳渠道、豐富教育形式，推動安全知識普及常態化、系統化，努力為全省人民營造更加安全和諧的生活環境。
