今天在網上查了相關資料，看到江西南昌大學招了19200名研究生！
這個數字比全國很多小縣城總人口還多。
南昌大學是江西一所211大學，總共招了35700名本科生，外加19200名研究生，合計54900人，而教職工卻只有4206人。
這樣粗略算下來，一位老師要管13名學生，還不算研究生。
江西另一上大學更誇張，江西財經大學更誇張，2300名老師帶32120名學生，比例接近1:14。
江西師範大學稍微好點，3151名老師面對26200名本科生和9400名研究生，但是依舊喘不過氣。
這些學校面臨著學生多而老師少，有學生反映，直接的感受就是上課課像春運搶火車票，圖書館一座難求，去食堂吃飯排隊要半小時起步，一般吃一次飯都要一個多小時到兩個小時。
有學生吐槽，上了大學四年，沒見過導師兩次，還有人畢業設計全靠自學。
這不是學生不努力，是高校擴招，教學資源真的跟不上。
但換個角度想，這麼多學生願意留下來，說明江西高校有一定的吸引力。
江西是一個人傑地靈的南方大省，但卻不是經濟強省，也不是教育大省。
江西省擁有保研資格的大學有8所，個個實力不凡，包括211工程大學南昌大學，有上百個專業，全國排名54位，是江西第一學府。
江西師範大學，是省屬重點大學，有A類學科，實力無限接近全國百強，是江西第2高校。
江西財經大學，錄取分數是曾經最高的，這些年才被南昌大學超越，是全國頂流的財經大學，江西排名第3。
但是這些大學的老師不夠，課程質量、實驗設備、實習機會都會打折。
學生花了同樣的學費，體驗感卻大打了折扣。
解決辦法無非兩條：要麼繼續擴招，要麼控制規模。
招人需要時間，控制規模又捨不得，畢竟這可是白花花的票子。
畢竟多一個學生就多一份學費，學校也要吃飯。
可這些高校長期這樣下去，口碑砸了，招生反而更難。
說到底，學生不是數字，是活生生的人。
高校擴招的直接後果就是導致學歷貶值，教育也變成了一個大的產業了。
一個城市如果有幾所規模比較大的大學，那這個城市的居民消費能力，經濟發展水平也會被帶起來了。
這樣發展下去，其實是一把雙刃劍，一方面是學歷貶值，本科文憑成為標配。另一方面，學校學的東西跟社會發展現實嚴重脫節。
南昌大學還不是全國高校人數最多的學校，這只是冰山一角，最多的應該是吉林大學。
南昌大學的在校生人數，在全國只能排第11名。
很多高校都面臨同樣的問題，學生太多了，學校的老師嚴重不夠，教育資源，設備也跟不上，導致教學質量也跟著下滑。
現在很多家長很困惑，送孩子去讀書吧，學歷越來越貶值。不送還是投訴吧，本科文憑又成為敲門磚，成為最低標配，是進退兩難了。
