N海都全媒體記者 黃曉燕 通訊員 李瑩 文/圖
「上元丸,圓又甜,囝仔頭圓圓,囝仔嘴甜甜……」「天烏烏,要落雨,海龍王,要娶某……」「老鼠仔,鑽壁孔,一冥無困撓撓動……」「老鼠偷食壞名聲,牛仔犁田真拍拼……」2024年12月30日上午,在泉州市實驗幼兒園承天園區和鯉城江南園區內,稚嫩的童聲此起彼伏,在幼兒園舉辦的「童聲傳古韻 童謠賀新歲」閩南童謠展演活動中,全園20個班級的孩子們輪番登台,帶來一個個趣味十足、韻味悠長的閩南童謠表演。

《十二生肖》情景劇表演
閩南語吟誦童謠 情景劇精彩上演
《十二生肖》《海龍王娶某咯》《妝糕人》《天烏烏》《老鼠鑽壁洞》……演出現場,20個閩南童謠節目精彩上演,萌娃們身著創意服裝,化身為童謠中的小老鼠、小蜜蜂、米龜、上元丸、媒婆、新娘等各個角色,一字一曲調,一聲一婉轉,孩子們奶聲奶氣地吟誦閩南童謠,搭配上稚嫩、可愛的表演,令現場滿滿童趣、濃濃閩南風情。值得一提的是,此次展演,幼兒園還利用5G課堂,將2個園區展演畫面通過現場連線進行互動展示,並同步開啟線上直播。
「我是蛇,本命年我最大!」「我是老虎我最大!」在《十二生肖》節目中,經過幼兒園老師的精心編排,原本短短几句的閩南童謠變成了情景劇,萌娃們化身十二生肖,嘰嘰喳喳用閩南語開啟了一場動物聚會。演出中,孩子們不僅能用閩南語吟誦童謠,還能全程用閩南語主持、互動交流,不論是小班還是大班的孩子,說起閩南語來,都字正腔圓,毫不怯場,而這一切,源於學校多年來將閩南童謠融入校本課程的傳承實踐。
講故事做遊戲 用閩南語交流
「近年來,學校十分重視閩南語的傳承,開展了一系列豐富多彩的閩南語教學活動,閩南童謠尤其受到孩子們喜愛。」泉州市實驗幼兒園園長郭冰清介紹,學園開發了閩南童謠校本課程,不僅收錄了特色經典閩南童謠,還有不少學校老師、家長的原創童謠。在日常教學中,則通過趣味遊戲、角色扮演、音樂表演等方式,讓孩子們在易於接受的方式中加深理解,讓閩南文化在幼小的心靈中生根發芽。
此外,幼兒園定期開展閩南語交流活動,讓孩子們在日常生活、遊戲中用閩南語打招呼、交流,營造出濃厚的閩南語氛圍,老師們也會用閩南語給孩子們講故事、做遊戲,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中學習閩南語。
在學校的影響和帶動下,不少幼兒家長也加入進來,共同為閩南語傳承助力。此次展演的童謠《妝糕人》便是幼兒家長蔡子怡的原創作品。「老師們會和家長們分享孩子們的閩南語童謠視頻,孩子們回家也會和家長用閩南語交流,這些變化讓幼兒家長深受觸動,主動加入其中,為孩子們創作了屬於他們班的閩南童謠。」郭冰清告訴記者。
閩南語傳承 從娃娃抓起
「幼兒園的孩子是方言傳承的希望所在,希望學校能延續閩南語教學優秀做法,紮實落實閩南語傳承工作,推進閩南語更大面積傳承……」華僑大學文學院原院長、教授王建設鼓勵幼兒園繼續探索更多創新方式,深化閩南文化的教育傳承。
「希望能通過此次活動為契機,以點帶面,推動全區更多學校加入進來,共同推進閩南語傳承。」鯉城區社科聯主席吳湘霖表示,從娃娃抓起,是延續文化脈絡、傳承地域特色的關鍵,當前,鯉城正持續推進閩南語在幼兒園的課程設置和教學工作,深化閩南方言保護和傳承體系,接下來,鯉城將繼續推動閩南語學習、推廣和應用,努力打造有利於閩南文化生態保護髮展的語言環境。
編輯:白水