偏遠山村小學建搖滾樂隊 讓孩子更開朗自信 支教者:希望為鄉村孩子的生活帶去光亮

2024年06月15日11:40:14 教育 9236

近日,一支來自湖南衡陽偏遠鄉村小學的一支搖滾樂隊在網上引發關注。這支樂隊叫「一起」,總共8名成員,他們都是妙溪小學的學生,年齡最小的只有9歲。組建不到一年,他們已經排練了5首曲子,曾受邀到縣裡表演,第一次上台緊張得不敢動的他們如今已經開始享受舞台。在音樂支教志願者文勁的鼓勵下,孩子們正在嘗試寫屬於自己樂隊的歌。

6月14日,文勁告訴北京青年報記者,他也曾是一名留守兒童,喜歡音樂,但沒機會接觸樂器,後來到城裡上中專學了樂器,打工後還和朋友組建過樂隊。樂隊改變過他的人生軌跡,他希望樂隊同樣能給孩子們的生活帶來光亮。

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長大的留守兒童不想過一眼望到頭的日子 成了「打工仔」樂隊鍵盤手 

2004年,「打工仔」樂隊在音樂節上獲得關注。一群在廣東打工的年輕人組建了這支樂隊,文勁在其中擔任鍵盤手。

「我從小就喜歡音樂,但自小住在湖南常德的農村,作為留守兒童,我從來沒有接觸樂器的機會。」文勁說,「初中時偶然彈了吉他,那個聲音就一直在我腦海里。」到益陽市上中專後,他終於有機會接觸到樂器,也遇到了一群同樣熱愛音樂的朋友,他們一起組建了校園樂隊。「由此,我獲得了人生中的第一個獎學金——文藝貢獻獎。」

文勁非常喜歡樂隊的氛圍。在樂隊里跟一個人獨自學音樂是完全不一樣的,因為單獨一個人的時候,不知道別的樂器是怎麼樣,也聽不到那些樂器的聲音。文勁告訴北青報記者,在樂隊里,什麼聲音、什麼樂器都看得到、摸得到、還聽得到,「所以你都知道每個人要幹什麼,就更能懂音樂。」 

18歲時,文勁離開家鄉前往廣東打工,在工廠里,他感覺日子一眼就望到了頭。「我和幾位喜歡音樂的朋友覺得,不能再這樣下去了,於是決定組建樂隊。」憑藉這股勁,他們的「打工仔」樂隊很快被人熟知。

回到家鄉後為山區小學組建樂隊 「希望為鄉村孩子的生活帶去光亮」

樂隊走向正軌後,文勁在廣東經營起了樂器行。2008年,「打工仔」樂隊解散。有了自己的小家庭後,文勁在2017年選擇回到愛人的家鄉衡陽,仍舊繼續經營樂器行。

2022年上半年,文勁看到了妙溪小學招聘支教志願者的信息,想起了自己年輕時的支教夢想。這所鄉村小學位於湖南省衡陽縣岣嶁鄉的山區內,是岣嶁鄉最偏僻的一所小學。

寧丹從2022年擔任妙溪小學校長起,就計劃招募支教志願者開設繪畫、音樂等課外課程,儘可能豐富鄉村孩子們的生活,提高他們的見識。兩個人溝通後,文勁決定每周二從衡陽市裡開車到妙溪小學,為孩子們上音樂課。

「剛開始只是教他們唱歌跳舞,後來為了讓他們長長見識,我就從店裡帶了各種樂器,讓孩子們觸碰。」文勁說,後來,有很多學生寫信給他,說想要學樂器,他才漸漸產生了在這所學校組樂隊的想法。

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為了招募樂隊成員,與校長商量後,文勁在2023年9月為高年級學生上了一堂樂隊介紹課,向孩子們介紹每一樣樂器的功能、作用。孩子們則根據自己的想法、喜愛來報名。最終,樂隊確定了2名鍵盤手、2名鼓手、1名貝斯手、1名吉他手和1位主唱。今年,又有一位轉學生加入樂隊擔任主唱。樂隊成員年齡多在10歲左右,最小的是9歲的成嬌瓏。

文勁為樂隊取名叫「一起」。「這個名字有多層含義。」文勁解釋,「衡陽有一家叫『一起』的書店,是這家書店的老闆和校長寧丹共同發起的課外課程活動,並招募支教志願者。另一層含義是『一起玩音樂、一起學習』,因為這個樂隊拉近了孩子們、老師和志願者之間的距離。」

文勁希望,這支樂隊能給孩子們帶來力量,像當初改變他的人生軌跡一樣,為鄉村孩子的生活帶去光亮。

樂隊讓孩子們變得更開朗、自信 「加入樂隊感覺生活有意思了很多」

「這支樂隊給孩子們帶來了很多改變。」文勁說,變化最大的是鼓手伍佳馨,「以前她沒辦法控制自己的情緒,動不動就打架、發脾氣,但架子鼓給了她一個合理抒發情緒的通道,樂隊又推動她和隊員溝通交流,現在她和同學、樂隊成員的關係變得更融洽、友好了。」

同時,原本害羞內向的同學也變得更開朗了。「我以前上課發言、上台演講都會很緊張,但和樂隊成員一起演出時,有他們在身邊,我們互相會交換眼神,就沒那麼緊張了。」 鍵盤手伍佳怡告訴北青報記者,她和鼓手劉冠宇是兄妹,他們跟奶奶生活在一起,爸爸和爺爺遠在廣東工作。 

「想加入樂隊是因為我很無聊,整天沒什麼事干。」伍佳怡說,加入樂隊後,她每天一有空就練琴,下課後也會利用十五分鐘的課間休息時間練習。「早上也會提早起床,早點去學校練習,感覺生活有意思了很多。」

因為從來沒有系統學過鍵盤,伍佳怡需要從認五線譜開始學,光記五線譜就記了兩個月。雖然很難,但她從未想過放棄。文勁說,伍佳怡很有天賦,除了鍵盤,她在旁聽其他成員學習時,還學會了架子鼓、貝斯、吉他。 

貝斯手黎佳琦是伍佳怡的好朋友,她們常常在早晨還未上課時一起到「音樂教室」練習。比起伍佳怡,黎佳琪更加內向、沉默。被問到為什麼會選擇貝斯時,她的回答是「因為很酷」。

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貝斯的聲音低沉,在樂隊中常常被當作不起眼的角色,但黎佳琪很早就在電視上注意到了這個「很酷」的樂器。得知文老師要招募樂隊成員後,她馬上決定報名。不善言辭的她剛開始在練習時總是擔心自己拖後腿,出錯時就非常懊惱。但在文勁的鼓勵下和隊友的包容下,她漸漸有了勇氣和信心,也開始跟大家進行眼神交流。「出錯了慢慢練就好了。」 黎佳琪說。

談到將來的願望時,黎佳琪顯得非常興奮。「爸爸說,這次期末考試考得好就給我買一個貝斯。」和全校大多數孩子一樣,她的父親也在外地打工。全家人知道她在樂隊演出後,都很驕傲和開心。

樂隊成員嘗試自己創作歌詞 他們決定把樂隊傳承下去

今年六一兒童節,「一起」樂隊受邀參加衡陽縣組織的「關愛留守兒童」活動,表演了新褲子樂隊的《你要跳舞嗎》。

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「樂隊此前正式表演過兩次,第一次是給贊助樂器的愛心人士表演,剛開始他們非常緊張,上台連動都不敢動。」文勁告訴北青報記者,但這次聽說被縣裡邀請,孩子們都很興奮。表演當天,有些孩子早上四五點就起床趕往學校。「因為他們很難得能接觸外面的世界,有些孩子是第一次進縣城。」

面對從未見過的場面,孩子們的表現令老師和校長驚訝。「現場發揮得很好,狀態也很鬆弛。」文勁說,他們現在已經開始能享受舞台了。

此前,「一起」樂隊已經排練了4首曲子。這周二,文勁又教了他們一首新歌。除了排練歌曲外,文勁還鼓勵孩子們自己寫歌詞,再由他譜曲,創作獨屬於樂隊的歌謠。

黎佳琪向北青報記者念著自己寫的歌詞:「還記得那個夏天,我們的心似煙火,一朵接著一朵。」她說,這首歌是寫給「一起」樂隊的,她希望用自己的歌詞來銘記和大家共同享受音樂的這個夏天。 

「一起」樂隊的成員大多是四年級,還有兩年他們就要畢業了,隨後會去鄉鎮的中學上初中。音樂為枯燥的鄉村生活添了一抹色彩,已經成了她們生活中必不可少的一部分,「以後一定會接著學音樂」是他們共同的心愿。 

孩子們還決定,要把妙溪小學「一起」樂隊傳承下去,成員們都在為自己物色「接班人」。「他們把加入樂隊當作是一件很光榮的事情,所以想把自己的『崗位』留給最要好的人。」文勁說,目前孩子們用的樂器都是愛心機構捐贈的,後續,他們打算再添置一些設備,讓以後加入的成員有樂器可練習。

實習生 盧畫

文/北京青年報記者 戴幼卿

編輯/王朝

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