講述人：鄭嬌，鄭羽凡（小名「小康」）家長，36歲，企業人力資源工作人員
「我的老師」：武漢市常青第一學校小學部 李漫
李漫老師和小康。
上幼兒園時，兒子小康在我們小區是個家喻戶曉的「調皮大王」。一轉眼，他走進了武漢市常青第一學校的小學校園。每天早晨分別時我總是捏著一把汗，擔心活潑好動的他會成為老師們的「心頭大患」。
讓我沒想到的是，語文老師李漫讓我看到了一個不一樣的小康。李老師年近五十，但她的教學熱情卻如同年輕人一般旺盛。她就像一位精湛的雕塑家，用智慧和耐心細心雕琢著小康這塊頑石，期待他綻放出璀璨的光芒。
有一天，小康在課堂上偷偷摺紙飛機，沒想到飛機失控，直接飛到了講台上。李老師微笑著撿起紙飛機，走到小康身邊說：「小康，你這紙飛機折得真漂亮，創意十足。不過，現在我們要上課了，下課後我們一起研究一下，看看怎麼能讓飛機飛得更遠，怎麼樣？」小康被李老師的幽默和包容深深打動，從那以後，他上課認真了許多。
又有一次，小康在課堂上用橡皮泥捏小動物，李老師走到他身邊，拿起他捏的小動物，笑著說：「小康，你的藝術天賦真是讓人驚嘆！不過，課堂是學習的地方，我們得把心思放在課本上。這樣，你可以在課後用橡皮泥創作與課文相關的作品，這樣既能發揮你的創意，又能幫助你更好地理解和記憶知識。」小康聽後興奮不已，覺得這個主意既有趣又有意義。
除了學習上的指導，李老師還非常注重孩子的情緒管理。有一次，小康和同學因為一點小事吵得不可開交。李老師知道後，並沒有直接責罰他們，而是先安撫了他們的情緒，然後耐心地詢問了事情的經過，語重心長地對他們說：「同學之間應該像家人一樣相親相愛，遇到問題時言語會比拳頭更有魅力。溝通才能解決問題。」在她的悉心教導下，小康逐漸學會了控制自己的情緒，與同學們和睦相處。小康逐漸變得自信、開朗，也學會了如何面對挫折和困難。
我說不清變化是從哪一天開始的，如今回想起來，我深感慶幸小康能遇到這樣一位好老師，幫助他從一個調皮搗蛋的孩子蛻變成一個有責任、有擔當的少年。成長之路還很漫長，我相信孩子一定會不斷向前，去勇敢地乘風破浪！
（長江日報記者劉嘉 整理）
【來源：長江日報】
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