高校老師課堂講解「春宮圖」,被曝內容過於露骨?院方:正處理

2023年12月07日15:48:04 教育 1642

近期,南京中醫藥大學一位教師的課堂講解引發了廣大網友的熱議。原因在於,其課堂講解內容涉及到了「春宮圖」,並且網傳課件中還包含了「七傷自愈自除」「百病不生」"百病消滅」等描述,讓人感覺過於露骨,不宜在課堂上出現。然而,這真的是不合適的教學方式嗎?

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事件回顧

7日,南京中醫藥大學的校長辦公室已經表明,他們正在對此事件進行處理。看來,這場圍繞課堂教學內容的爭論已經引起了校方的注意。這是一個挑戰,也是一個機會,讓我們一起追溯下這個事件的來龍去脈吧。

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教學內容的界限

作為教育者,我們必須認識到,在課堂上,教學內容的選擇至關重要。它不僅影響到學生的學習興趣和吸收率,也直接決定了教育的質量。而在這個爭議中,南京中醫藥大學的教師選擇了春宮圖作為教學內容,這無疑讓我們開始重新審視教學內容的界限。究竟何為適宜,何為不適宜?

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春宮圖:露骨還是必要?

在爭論聲中,有人認為春宮圖內容過於露骨,不應出現在課堂上。然而,也有人認為,對於學習中醫理論的學生來說,這樣的內容是必要的,因為它涵蓋了中醫學中重要的生理和治療理念。那麼,我們如何衡量這種必要性和適宜性?

教育是一項重責大任,我們有責任保證其內容的適宜度和質量。針對這次南京中醫藥大學的事件,我們更應多角度思考,不要隨波逐流,盲目的質疑和批判。我們要明白,教育的目標是啟迪人心,引導學生正確的認識世界,而不是過於顧慮表面形式。這次的爭議也給我們提出了一個重要的問題:教育的形式和內容到底應該如何把握?

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