研究生不會搞科研,考研的意義何在?985導師:限制部分考生報考

2022年12月29日20:29:08 教育 1302

考研,似乎在不知不覺中成了一種主流,大學生畢業後紛紛選擇考研,甚至一考就是一兩年的時間,幾乎已經達到不上岸不罷休的程度,這對大學生來說,真的是好事嗎?

近些年,大學生的就業形勢受到了前所未有的影響,大學生畢業後找不到工作,就是因為受到就業形勢的影響,為了降低這種影響,很多大學生想到了考研。

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特別是處於尷尬境地的二本生,為了能有更好的發展機會,逐漸將目光轉向考研,希望通過提升學歷,獲得前景更好的工作機會,畢竟高學歷人才在當今社會還是非常稀缺的。

但是,隨著考研人數逐年增長,據統計2023年考研人數已經達到連474萬,比上一年增長近17萬考生,面對如此龐大的考研大隊,難道考研還是非常好的出路嗎?

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研究生不會搞科研,考研的意義何在?大學生還是要想清楚

不知從何時起,考研隊伍中逐漸出現這樣一種現象,二本生佔據考研的主力位置,越來越多的二本生畢業後直接考研,完全不考慮就業問題,無形中加劇了考生之間的競爭。

以往考研都是一本生的事,他們為了能繼續深造而選擇考研,現在考研卻成了二本生提升學歷的途徑,不過是為了找到一份更好的工作,根本就沒考慮到深造的問題。

使得考研的意義逐漸偏離初衷,再加上「考研要考名校」的存在,也讓很多二本生堅定了考名校研究生的決心,最終真的獲得了上岸的名額,但是,讀研卻沒有想像中那麼簡單。

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要知道讀研和上大學最大的差別,在於讀研期間學生主要以搞科研為主,大部分時間都是和導師在實驗室中做研究度過的,在讀研究生對科研方面的興趣度,起到至關重要的作用。

很多一本生在大學期間,就已經被導師帶著接觸科研項目,即便不能成為主力軍,也積累一定科研基礎,等到讀研時往往可以直接上手了,但是二本生卻沒這樣的機會。

很多985導師不願招收二本生,甚至呼籲限制二本生考研,就是因為他們不想看到研究生不會搞科研,畢竟這類研究生的存在,連帶著考研都失去意義了。

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明確考研的目的,讀研才有意義,並不是非考研不可

隨著大學生的就業形勢愈發嚴峻,也讓他們堅定了考研的決心,認為只有考研能改變他們當下的現狀,幫助他們爭取到更好的工作機會,殊不知大學生並不是非考研不可

根據2023年考研形勢,可以看出棄考率依舊非常高,考生們承受著巨大的心理壓力,也有很多考生做好了再戰的準備,都不願就此放棄考研,耽誤了他們大量的時間和精力

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如果大學生並沒有明確考研的目的,那麼即便上岸也失去了讀研的意義,在讀研期間學生要承受的壓力,完全不比備戰高考時輕鬆多少,甚至那種焦慮和不安,讓他們更加崩潰。

讀研的學習生活,往往是學生奔走在圖書館、實驗室和教室之間,導師不會因為任何一個學生,停下科研項目做詳細講解,對於學生們不懂的知識點,只能靠自己去查缺補漏。

最重要的是讀研遠沒有想像中那麼簡單,並不是像在大學那樣,學生只要能通過期末考試,就能順利畢業,在這期間學生還要完成相應的論文、科研項目等。

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決定考研,就要做好面對壓力的準備,考生的態度很重要

隨著考研的報考人數不斷增長,考生之間的競爭也變得愈發激烈,但是考生們寧願承受沉重的壓力,也不願輕易放棄考研,在整個過程中,考生們慢慢變得焦躁不安。

其實,學生從考研開始,就應該做好面對壓力的準備,所以,考生的態度非常重要,在整個考研備考期間,考生們除了面對繁重的學習任務,心理壓力也要得到有效的緩解。

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就像是在參加高考時,如果考生不能有效調整自己的情緒,造成過於緊張的情緒,勢必會影響到在考場中的發揮,畢竟人在緊張的情緒中很難做到冷靜思考。

除此之外,考生一定要提前制定好學習計劃,讓自己有條不紊地備考,不僅能合理分配好學習任務,也能避免有知識被漏掉,更加有效地完成備考。

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【文章結尾】考研絕非大學生們唯一的選擇,也並不是有資格考研,就一定要報考,很多時候還要看大學生對未來的打算,是否真的適合考研!

今日話題:你是怎麼看待二本生堆積考研這件事?

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