極簡學習法是非常高效的學習方法，這個方法的作用是幫助我們短時間內提高成績。極其學習法當中涉及學習的各個方面，下面，我們主要說一些這個方面。
1. 精準輸入
學習的整個過程包括多個環節，其中，輸入是第一個環節。關於輸入，高中生要做到精準輸入，比如我們的目的是高考，對於高三學生來說，我們要學習影響高考成績的那部分知識，以始為終，以結果為導向，這就是實現高效學習的底層保障。想要做好精準輸入，高中生要掌握倒推思維，即高中生可以倒推自己想在哪部分提高，然後制定提高計劃，最後在具體實行，確保計劃的完成。
2. 深度消化
知識輸入進去之後，高中生要做到深度消化，只有深度消化了，我們才能真正理解。深度消化的時候，高中生要採用把已知運用到未知的方法。當學習一個知識點的時候，我們可以看看新知識點跟舊知識點有何聯繫，通過舊知識點更好地理解新知識點。當新知識點學會之後，就會變成舊知識點，這樣循環往複，幫助我們更好地理解每個新知識點。
3. 多元輸出
做題的過程其實就是輸出的過程，知識點輸出的方式有很多，比如考試型輸出、表達型輸出、解題型輸出等。其中，表達型輸出是非常重要的。表達型輸出的時候，同學們可以結合費曼學習法。即把學習的知識點講給同學聽。當自己能夠流利地講出來，並且同學能夠聽懂時，說明我們真的懂了。
4. 科學搶分
科學搶分告訴我們在考試當中，要學會用最短的時間拿到最高的分數。眾所周知，高考的考試時間是固定的，在規定的時間內，有的學生能拿到很多的分數，有的學生會做的題都拿不到分，其實，這就是不會科學搶分導致的。高考的時候，高考生要掌握答題技巧，採用分數最大化原則，爭取在最短的時間內拿到最多的分數。
5. 有效做題
在高中，我們會做很多題。但是很多學生做題的時候，有這兩種不好的刷題習慣，一是習慣是只做自己會做的題；另一種習慣是指刷難題。這兩種習慣導致的結果是會做的題還是會做，不會做的題依然不會做。有效的刷題方法是：高中生要做稍微超出自己能力邊界的題目，有效刷題的過程其實就是不斷突破自己舒適區的過程。
老師有話說：努力是高中生的常態，但是並不是所有努力的學生都能有所收穫。想要努力得到同等的回報，高中生要採用高效的學習方法。極簡學習法就是高效的學習方法。極簡學習法幫助我們短時內快速提高成績。對於一直努力，成績卻不升反降的學生，要採用極簡學習法幫助自己。
