現在的80後在輔導孩子的過程中，會發現按照自己學過的知識輔導自己的孩子，結果確實錯的。有的家長輔導孩子作業，讓孩子按照自己的做法完成作業，結果孩子的作業被老師打回重做。很多家長不理解，到底是哪裡出了問題。
根本原因並不是家長的錯，是現在的教材發生了改變。比如解方程，現在的教材為了提現解方程的過程中利用等式的性質，真的是多此一舉！下圖為證。
還有就是數學中乘號讀作「乘」，除號讀作「除以」，而且要求非常嚴格。畫高用虛線，畫垂線用實線。平移後的圖形用虛線，對稱後的圖形用實線。
這些題目經常把家長搞得暈頭轉向，尤其是那些上課不聽課的孩子的家長。等孩子回家做作業的時候，看到孩子不會的題目，就想給孩子講一講，誰知道講完之後，孩子徹底記住了錯誤的答案。
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