小學階段由於學習壓力輕，學習的科目少，學習內容偏少，很多孩子只要稍微認真一些，都可以考出比較理想的分數，但是到了初中，學習科目增多，學習內容比小學多了幾倍，如果孩子的學習效率比較低，答題速度比較慢，就很容易敗下陣來。一般情況下初中率先被淘汰下來的孩子，都具備什麼樣的特點呢？小學階段該重點培養哪些習慣呢？
首先：做事效率低下的孩子。有些孩子每天作業做到晚上12點，根本沒有時間去拓展外面的練習，成績真的很難上去。這類孩子的通病不僅學習效率低下，生活各個方面效率都很低，比如別人吃飯花15分鐘，他需要半個小時；比人早上起床花個三分鐘就夠了，效率低下的孩子至少需要十多分鐘；洗漱上床睡覺利索的孩子5分鐘就搞定了，他需要半個小時。
其次：學習習慣差的孩子。到了初中階段，由於時間緊，任務重，需要孩子充分利用一切時間進行學習。比如課前預習，認真聽課，課後複習，獨立自主答題，整理錯題，認真思考總結各類學習的知識點等，如果孩子沒有養成這樣的學習習慣，初中階段學習壓力會很重，長期如此會跟不上學習的節奏，因為孩子是在被動學習，沒有主動學習。
第三：不愛體育鍛煉的孩子。現在中考體育佔60分左右，有些地方中考分值更高，適當的體育鍛煉有利於孩子的學習，有利於增強血液循環，清醒孩子的大腦，有個強健的體魄，才更有精力去好好學習。所以每天適當的體育鍛煉和周末的1-2個小時的高強度訓練非常有必要。
那麼在小學階段，作為孩子的監護人，要重點培養孩子的學習習慣，尋找一門或兩門孩子喜歡的體育運動，提升孩子做事的效率或者學習效率，比如很多孩子在小升初暑假階段就用思維導圖故事學習法先把初中1800辭彙全部學習了，初中的英語學習是不是非常簡單呢。學習效率在於規劃，有些屬於課堂，有些屬於課外；比如語文閱讀，你能在初中之前，就有很大的閱讀量，那麼語文學習也會變得很簡單。
看到這裡，小學階段的家長是不是找到了孩子學習的答案了呢？孩子的學習需要學生，家庭和學校的共同配合，哪一方失去了，對孩子都會有很大的影響，你說是嗎？本文信息來源於網路，僅供參考，如果孩子英語學習有問題的可以私信。
