中小學生學習負擔重有目共睹，多年來，一直呼籲給學生減負，不過在應試教育下，學生想要順利通過升學考試，需要拚命努力，父母也盡全力給他們提供更好的教育資源，想要從根源上給他們減輕負擔並不容易。
教育部門一直致力於教育政策的改革之中，近些年來，相繼下發諸多政策，可效果都不算理想，直到雙減政策落地後，學生們的負擔才稍有減輕，同時家長的壓力也得到緩解。
雙減政策下發後，校外補習班受到嚴管，即便是周中課，也不得在節假日開課，眼看距離寒假時間越來越近，部分家長開始感到焦慮。尤其是雙職工家庭，寒假時間比較長，擔心無法照顧學生，同時也擔心學生無心學習，導致成績下降。
超長寒暑假是學生鞏固知識，並實現彎道超車的黃金階段，一些中產階級家庭，會給學生請一對一家教，費用也非常高，超出普通家庭的承受範圍，此時就有不少家長表示，如若學校能統一學生補課就好了。
教育部門下發通知，中小學生將要迎來寒假輔導班
有關部門之所以嚴管校外補習機構，一方面收費普遍較高，掏空了很多家長的錢包，另一方面校外補習班參差不齊，為了讓更多家長給學生報名，他們各種製造焦慮，甚至進行虛假宣傳，打著名師授教的旗號，實則有很多補課老師連基本的教師資格證都沒有。
好在雙減政策解決了這些問題，不過隨著寒假的腳步越來越近，家長們的內心也愈發焦慮。近些年，各地均或多或少受到口罩期影響，學生們動不動就在上網課，雖然也能學習新知識，但網課效率低下，對於那些自律性差的學生而言，網課的效果並不大。
為了保證學生成績，也為了緩解家長的教育焦慮，教育部門下發通知，中小學生即將迎來寒假補習班，各地中小學在開展過程中，會劃分兩個層次：
第一個由教育部門和學校組織各學科老師進行補課，屬於公益性質的輔導，在此過程中，將結合線上和線下的授課方式進行。
這種學校組織的補習班，屬於非盈利性質，不過老師並不屬於義務勞動，需要給他們一定的補貼，因此參加補課的中小學生，每人每節課需要交16元錢，高中生每節課要交18元。
每節課十幾元的收費標準，還是學校正式老師親自教學，這與校外補習班每節課幾百元的費用相比，實在太親民了，這樣收費金額也在眾多家長的意料之外。
第二個是針對高中生的假期補課，學生可以在學校，同時也可以參加校外補習班，不過對於補課內容以及補課時間，有明確要求，只能已複習鞏固為主，不得講解新知識，補課時間要在晚8:30之前結束。
對於學校開展的寒假補習班，學生遵循自願的原則
學校開展假期補課班，並不會強制學生參加，還需根據自身的實際情況，進行合理報名，不過家長卻有些無奈。雖說是採取資源原則，但老師肯定希望學生能積極報名，如若其他學生都參加補課，自家學生特地獨行，擔心老師帶有色眼鏡看待自家學生。
當然每一項教育政策，都不可能滿足所有學生和家長的意願，但一定是符合絕大部分群體的利益，因此家長們無需過於擔憂，不管教育部門出台怎樣的教育政策，都要努力去適應。
這裡需要注意的是，教育部門並沒有明確限制校外託管班的開展，對於小學生而言，家長可以根據實際情況，給他們報名託管班，不過託管班的老師也不會將新課程，一般負責照顧學生的飲食以及監督他們寫寒假作業。
寒假時間很寶貴，學生還需合理安排
寒暑假是學生特有的福利，經過幾個月的緊張學習，學生需要利用假期給自己充充電，不過學生在放鬆的同時，不要將學習拋之腦後。
畢竟我國實行的是應試教育，學生需要時刻保持自律性，即便是放假在家，也要合理安排時間，每天什麼時間放鬆玩耍，什麼時間要認真學習。
假期時間很寶貴，是學生查缺補漏的良好時期，因此學生有必要先制定假期的學習計劃，每天嚴格遵守並執行，尤其是自己的薄弱學科，更要進行針對性複習。
對於學校組織的寒假補習班，家長也要客觀面對，如若學生真的沒有補課需求，或者時間上不允許，家長提前跟老師打好招呼即可，相信老師並不會去為難學生。
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