10月28日晚，由通州區科學技術協會、通州區科技館主辦，愛因斯坦思維科學館承辦的青少年科學素質提升行動在通州區科技館進行，愛因斯坦思維科學館館長何彥琳在線上為通州青少年帶來了一堂關於全能天才達芬奇的科學思維課，為青少年們認識達芬奇的科學成就及達芬奇發現的科學原理帶來了新的角度。
課堂中，何彥琳老師通過講述達芬奇的天才人生，為青少年們引入科學實驗，鍛煉青少年們的科學思維。課堂一開始，何老師為青少年們介紹達芬奇的多面身份，讓青少年們了解到達芬奇是不僅是一位有名的畫家，他還在發明、建築、數學、生物、物理、天文等領域有著出色的成就。隨後，何老師通過漫畫小故事為大家展現了達芬奇在不同的生活場景中研究力學、研究人體過程，引導青少年進行思考，帶領大家探究了達芬奇橋的製作原理，了解了黃金比例的相關知識，並鼓勵青少年們在線下動手實踐驗證科學原理。
本次活動通過講述全能天才達芬奇的故事，激發青少年探索科學的好奇心，帶領青少年體驗科學魅力，為青少鍛煉科學思維、提升科學素質提供了有力的支持和幫助。
教育
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