生命本身就是一個奇蹟。若是將一個與生命相關的數字改變為它的十幾倍，並且讓生命像花朵一樣去綻放，那才叫奇蹟。 十幾年前的亓父小學，兩扇大鐵門油漆斑駁，風一吹，不時發出與地面刺耳的磨擦聲和金屬間用力的撞擊聲。紅磚砌築的四面圍牆己倒塌無幾，無角的磚塊壘就的破壁散落著。牆外的蒿草順勢往裡爬。幾間舊房顯得蒼老而弱不經風。屋頂上，一棵棵經年的瓦松佇立在瓦縫間。一棟兩層舊樓上，麻雀嘰嘰喳喳，從檐下從窗戶間在室內來回穿梭，若不是大門兩邊模糊的字跡——「百年大計，教育為本」幾個字，路人皆以為這裡是廢棄之地，不認為是一所六年制小學。
2009年的8月26日，一輛摩托車駛入這所校園，整個校園的命運發展被徹底改寫。 來的不是別人，正是新調入亓父小學的校長——周浩勃。他三十齣頭，中等身材，衣著樸素，被安排在這所當時並不起眼的小規模學校里，在某種程度上，也許似乎有著無法說清的契合。 暑假期間，校園成了草的領地。放眼望去，滿目齊腰的荒草，周浩勃校長心裡暗暗下定決心，儘快清除雜草！把校園整理乾淨。說干就干，周校長帶著幾名教師，頂著烈日，他們的身影在草叢裡移動，一片又一片草倒下了……兩天之後，徹底清除完院內的一切雜草垃圾，露出一所牆皮脫落、屋檐漏風、窗戶玻璃殘缺的破舊校舍。
乾縣城關亓父小學位於城鄉之間，地理位置比較特殊。全校就讀的學生只有50多名，每個年級學生不足10人。村子裡的百十多名學生都轉去縣城上學，留下來的不是跟爺爺奶奶在家，就是學習跟不上，被縣城幾所小學拒收。校舍簡陋，生源短缺，學困生多，不能坐以待斃。周浩勃與上級領導溝通後，一方面招收學前班，保證下一年的生源。另一方面努力提高教育教學質量，組織教師鈷研教材，創新教法，相互學習交流，激發學生的學習興趣。他親自擔任五年級數學和四年級科學教學工作。除了認真備課上課，還要修桌釘凳，接燈換線，安窗補牆……總之學校大大小小的事沒有他不做的，也非他不可。
2013年入學人數達到了103人，破天荒地突破了兩位數。即將被撤掉的學校，竟然存活了下來，而且比以前人數還多。對於周浩勃來說，有說不出來的喜悅，自己的付出終於得到了回報，他的幹勁更足了，抓教育教學，抓安全，還要創設良好的育人環境。於是，他又開始廢寢忘食，騎著一輛舊摩托風裡來雨里去，四處去奔波，上求下告。一件深灰色的夾克常年穿在身上。灰色的夾克就是他的標誌。一次不行兩次三次……經過無數次的協商奔走，終於於2014年新建了7間辦公室和三十多平米的歺廳，學生的營養午餐有了著落。這件事不僅在亓父村，也在周圍村子引起了不小的轟動。
2014年入學人數上升至156人。2015年入學人數上升至223人。外出就讀的學生幾乎全部回來了，陸續轉入的學生越來越多，學生人數逐年遞增。周浩勃始終堅信，學校要以育人為目的，以安全和質量為保證。在他的帶領下，亓父小學的教育教學成績名列前茅，群眾開始刮目相看。周浩勃一心撲在教育教學工作上，早已以校為家，這是大家有目共睹的。 由於長期的勞累，2016年周浩勃校長患上了腰椎間盤突出。但他依然站在講台上，他的科學課是學生最喜歡上的，新穎的板書，嚴謹的教學，生動地講解，書寫工整的教案在教師之間傳頌學習。有時腰實在太疼了，他就坐下緩解會兒。接著又繼續上課，繼續工作。校長辦公室里總不見人影，不是在教室，就是在檢查房前屋後的安全，查看線路。
破舊的教室不能保證師生的日常安全，校舍重建迫在眉睫。必須改造校舍，周浩勃茶飯不思，絞盡腦汁想辦法。他根本顧不上家，重擔全壓在父母身上。他又開始四處奔波——跑項目，重建校舍。哪裡出現問題，他就找原因想辦法。腰疼痛難忍，但不能放棄。憑著他堅持不懈的努力和滿腔熱血，幾年來的工作成就，以及廣大人民群眾的口碑…2017年建校項目落到了實處。於2017年公開招標，2019年教學樓和各部室全面建成。在校學生人數達到了300多人，2020年在校人數達到了400多人，2021年在校人數達到了500人，幾乎是原來人數的10倍！學生人數逐年增加，三十多平米的餐廳根本無法滿足學生的營養就餐。不能讓學生坐在教室里吃飯，要保證學生就餐安全衛生，只有建餐廳。這個想法一出來，連自己也嚇了一跳，這次還得拼足勁。功夫不負有心人，他又一次成功了。2021年招標，半年的工期，650名學生於2022年秋季開學的第一天興高采烈地坐在嶄新的餐廳就餐，學生吃得放心，笑的舒心，也為家長解決了後顧之憂。
屋漏偏逢連陰雨。2018年正當周浩勃為建校四處奔波的時候，他的妻子右腿骨折了，他告訴妻子，幾十名學生還在課堂上等著你呢，不能給其他老師增加負擔，打上石膏，拄拐杖去。他顧不上送妻子去學校，就讓妻子乘坐計程車去上班。妻子沒有休息，北街小學的四年級教室里，一位腿上打著石膏的女老師，面帶微笑，給孩子們上課。一時間，傳為佳話，並激勵著廣大教師積極向上。 學校工作不光是抓課堂教學，抓安全，還要學習上級文件精神，落實在行動上。周浩勃校長以身作則，常常周末在校值班。他帶領全體教師加強政治學習，提高師德修養。學生的營養餐嚴格按照上級要求執行。針對建檔立卡的學生，他經常上門了解情況，並盡自己所能去幫助。自2021年「雙減」工作開展以來，學校嚴格鎮遵照文件精神，從不我行我素。在師資力量緊缺的情況下，周浩勃外聘老師，教學生學習製作金泊絲唐卡；安排有專業知識的老師開設音樂社團，教學生學習長號、短笛等樂器；結合學生日常實際情況，安排本校會瑜伽的老師給學生上形體課，擅長書法的老師教學生練習書法……使學生全面發展，身心健康地成長。
周浩勃校長回想起自己一路走來，他焦慮過，碰過壁，挨過凍，流過汗……更說不清多少個不眠之夜坐在燈下苦思冥想，多少次腹中飢腸無食。可一切對於他來說，已經咬牙挺過去了。現如今，寬敞明亮的四層教學樓、兩層綜合樓與兩層樓的餐廳拔地而起。在美麗的校園裡，鮮艷的五星紅旗隨風飄揚，多媒體教室傳出琅琅的讀書聲，教師善教學生樂學，特別是「雙減」政策實施以來，學校以聚焦「三個課堂」為抓手，教育教學質量再譜新篇章，學生校內外活動內容豐富多彩，形式多樣，載體突出，呈現出勃勃生機。周浩勃校長看著牆壁上一塊塊獎牌，他發自內心地笑了。
奇蹟真的創造了！周浩勃校長心裡也明白，自己為人子，為人夫，為人父，但他這十多年的時間裡不屬於自己，不屬於家庭，他把太多的時間留給亓父小學，以後也是。然而這卻永遠成了他最愧疚家人的心結。周浩勃校長在工作中沒有豪言壯語，卻是用自己的實際行動詮釋著一個基層教育工作者對黨和人民教育事業的忠誠。(通訊員：陳冰霞）【編輯：王志宏】
