【中考原題】
2022河南中考作文題
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閱讀下面的材料，根據要求寫一篇作文。(50分)
（1）生活中，聲音無處不在。它可以是我們聽到的萬物之聲，也可以是我們聽到或看到的各種信息。這些聲音中，最令你難忘的聲音是什麼？請以「留在心底的聲音」為題目，寫一篇記敘文。要求：①表達意圖明確，內容具體充實。②600字左右。③文中請迴避與你有關的人名、校名、地名。
（2）信息時代，人人都可以是「發聲器」，我們該如何發出自己的聲音，該如何對待各種不同的發聲？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文，表達你的思考。要求：①觀點明確，有理有據。②600字左右。③文中請迴避與你有關的人名、校名、地名。
【審題立意】
2022年河南中考作文是記敘文和議論文二選一，今天解析記敘文命題。
這是一道給材料的命題作文，審題和立意難度不大。以「留在心底的聲音」為題目，寫一篇記敘文。「聲音「是中心詞，材料中說「它可以是我們聽到的萬物之聲，也可以是我們聽到或看到的各種信息。」即可以是「有聲之音」，也可以是「無聲之音」。具體來講要注意以下幾點：
①「留在心底」 很關鍵，說明這種聲音對作者的觸動很大，讓作者記憶猶新。它指向過去，而非正在進行， 更不是未來之想像，這是作文的「時態」要求，要重點過去，寫回憶。
②文章可以實寫，寫有聲之音。比如可寫由聽到書聲、風雨聲、教誨聲、音樂聲等，帶來的心靈衝擊和審美感受；也可以虛寫，寫無聲之音。比如將藝術作品(一幅畫、一首詩等)中的某些圖景幻化為聽覺感受，從而進入審美境界。
③所寫聲音應有感染力的，震撼力的；表現的「聲音」不應該是低俗的，不健康的，對聲音的感受應該是深刻的。
④因為命題對「聲音」沒有數量限制，可以是一個，可以是一種，也可以是相關聯的多個或多種。當然作為六七百字的記敘文，若寫成「多個」和「多種」，文章取材就會失於寬泛，從而影響文章的深度和主旨的明確表達。
⑤從主題表現上：可以表現真情摯愛，比如父母的叮囑，朋友的鼓勵；可以表現家國情懷，如，建國70周年大閱兵中那句廣為流傳的「這盛世如你所願」；可以表現責任擔當，如疫情中的「幸而有你，山河無恙」，洪災中隧道下，侯師傅催促司機「快下車」；還可以是審美體驗，冬天的雪落聲、夏天的下雨聲、秋天風吹葉落聲、歌曲《孤勇者》帶給的震撼，電影《金剛川》帶來的感動……只要能抓住聲音，寫出真切的感受，動能撩撥起閱卷老師敏感的心弦，奏出留存在心底的聲音。就是一篇優秀的考場作文。
【優秀作文】
留在心底的聲音
（學生作文，老師修改）
人生旅途，坎坎坷坷，一路走來，總有一首歌會一直流淌在心底，那是用生命演繹的心靈旋律。「去嗎？去啊！以最卑微的夢。戰嗎？戰啊！以最孤高的夢……」每當《孤勇者》在耳邊響起，我總熱血沸騰，以至於熱淚盈眶。
少年愛夢，昨是今非
作為一個「全面發展、語文特長」初中生，初一整學年，我依然琴棋書畫不丟，舞蹈唱歌照舊，翻起心愛的《紅樓夢》，一看就是半宿，班級「青春風采」辯論賽，我大殺四方，贏得了滿堂喝彩，年級「音你而起」歌手大賽，我越唱越勇，躋身三甲，學校共有五個社團，活躍著我朝氣蓬勃的身影……一年來，我的學業成績一降再降，直至數學、英語跌落至泥潭，物理、化學卑微到塵埃。曾是身披甲胄、舞台中央的英雄，如今只能在黑夜中嗚咽與彷徨。
歲月不敗，我戰益堅
初二是新的開始。「愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣，愛你對峙過絕望，不肯哭一場……去嗎？配嗎？這襤褸的披風戰嗎？戰啊！以最卑微的夢」，此時，《孤勇者》第一次在耳邊響起，我知道，這正是我的戰歌，將留存我的心底。從此，吃成了我青春的勳章。多少夜以繼日，多少暑來寒往，每次揮汗如雨，每次暗夜彷徨，以寂寞為伍，以孤獨為伴，書劍天涯路，決戰青峰巔，心有鴻鵠志，自在過萬山。每次考試，當我走進考場，將筆墨上膛，以考卷為疆，策馬奔騰，神采飛揚，我將夢想凝聚在筆尖，用成績來爭取屬於自己的榮光。第一學期，逐漸躋身中等，第二學期期中，班級前十。
時光凝聚，年華成詩
盛夏已滿，繁葉成詩，六月如火，奮鬥不息。如今我端坐在考場，雄心萬丈，振翮高舉，暢遊八荒。窗外，是湛湛藍天，溫暖驕陽。「去嗎？……戰啊！……」一首《孤勇者》，是留存我心底的聲音！（680字）
