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9月18日，區教委召開2021-2022學年度懷柔區融合教育工作推進會。

會議對融合教育推行委員會成立的意義進行了再強調，對融合教育工作進行了全面部署。此外，區特教中心對隨班就讀學生認定、個案管理及個別化教育計劃等方面進行了詳細培訓，組織各資源中心開展分組討論。

會上，區教委副主任李擁政總結了懷柔區上學年融合教育亮點工作，就如何提高融合教育質量提出了具體方案，並對懷柔鎮中心小學融合教育學區中心及懷北學校資源教室在融合教育推進工作中發揮的引領示範作用表示了充分肯定。針對存在問題，他要求，一是轉變觀念、提高認識，讓有特殊需求的學生跟同齡學生共享教育資源是融合教育的根本宗旨，學校不得拒收特殊學生，並將特教服務實體運行起來，做到物盡其用，滿足特殊學生的教育需求。二是加強領導，專人負責，學校要將融合教育與學校整體工作計劃有效結合，確保有措施、有效果，各學區、各校要選派能力強、富有責任心的教師擔任融合教育管理工作，確保師資相對穩定。三是創新發展，確保實效，要充分發揮各實體和推行委員會的積極作用，加大巡迴指導檢查力度，督促形成高效運行的工作機制。

全區7個示範性融合教育資源中心、2個自閉症基地、18個資源教室下轄普通中小學校融合教育推行委員會副主任委員、執行秘書委員、專兼職資源教師及區教委中小教科、特教中心等80多人參加會議。

文字、圖片：小教科、特教中心

編輯、審核：辦公室

【來源：懷柔教育】

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