導語：對教材知識很熟悉，就能考100分了嗎？想考滿分，中學生該如何做？
教材是綱，是學習的工具跟考試的依據。上課的時候，老師常常教導我們，要好好學習教材，把教材上的知識點都學懂，我們就能拿高分。可是在學習的過程中，很多學生會發現，教材上的知識點自己都很熟悉，當某個考點出現時，能精確到教材上的某一頁，可為何成績就是不高呢？
這是存在很多學生身上的問題，這部分學生常常疑惑，自己對教材上的知識點了如指掌，可為何每次考試100分的滿分試卷，考80分都很困難，更別說滿分了，這是為何呢？其實，這種情況的出現主要跟4個原因有關：
1. 對知識淺嘗輒止的學習
很多學生自認為對教材上的知識了如指掌，實際上對教材上的知識一知半解。很多知識只是淺嘗輒止的學習，學習的不深入、不透徹，當題目稍微有點難度時，就不知道如何解題了。所以，同學們可以先自檢一下，是不是真的理解透徹知識點了。自檢的方法很簡單，可以做一下輔導書上的練習題或者專項訓練，把題目全部做對，說明真的理解了。如果有錯題出現，說明知識點掌握不牢，還需要鞏固加深。
2. 死學知識，忽視了試卷的靈活性
試卷上的題目都是非常靈活的，尤其是中高考試卷當中的題目。考試不可能考原題，教材上的題會做不代表中學生考試當中的題能做對。對於那些死學知識，做題只懂得生搬硬套、不懂靈活變通的學生，100分的題目，考60分都是一個問題。所以，中學生要懂得活學活用、學以致用。在這裡老師建議，同學們在學好教材知識的同時，可以輔助做一些練習題來達到學以致用的效果。
3. 知識體系不完善，無法實現從點到面的知識聯絡
很多學生遇到過這樣的問題，但考察的知識點單一時，很快就能把題做出來；但當考察的知識點複雜，將好幾個單元的知識點放在一起考時，就不知道怎麼做了。其實，這部分同學的主要問題就是知識體系不完善，無法實現從點到面的知識聯絡。所以，對於這部分同學，要學會定期總結、歸納，構建知識結構、完善知識體系。
4. 錯題不重視，看不到自己的薄弱點
100分的滿分試卷，考80分都很困難的學生，說明自己的基礎沒有那麼牢固。對於這部分學生，要打牢基礎，查缺補漏。查缺補漏的方式有很多，通過錯題查缺補漏是一種非常好的方式。中學生做錯題，說明這些題是自己的薄弱知識點，把薄弱知識點攻克，中學生才能彌補不足。所以，一定要重視自己的錯題，每一道錯題，都要好好對照參考答案，知道自己為何出錯，有沒有其它的解題方法。
老師有話說：分數雖然不是衡量學生的唯一標準，但從分數當中，我們還是可以看出一些問題的。學生的學習情況、基礎紮實情況、做題細節等，我們都可以從分數跟試卷當中分析出來。所以，中學生要重視分數跟試卷，但不要過度看重分數。每次考完之後，要認真做試卷分析，找出自己的不足，然後針對性地彌補，這樣才能不斷進步。進步的過程是不斷反思、總結、歸納的過程，把這些細節都做好、做到位，何愁考不到滿分。
